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从两道题看高考和公考中数字推理的区别
数字推理在公考行测中是一个常考题型，很多人觉得很难，其实数字推理的原型就是高中数学中的合情推理与归纳推理，在高考中也时常出现。
下面先来看一道江西的高考真题：
题目：（2011江西）观察下列各式：5^5=3125，5^6=15625，5^7=78125，……，则5^2011的末四位数字为（ ）
A.3125 B.5625 C.0625 D.8125
分析：此类题目结果数字巨大，显然不可能计算出最终的结果再取最后四位数，那我们该怎么办呢？这类题目实际上考查的是合情推理和归纳推理的能力，即要求我们找出相关规律，再根据规律求解。那怎么才能找到其中的规律呢？这类题目一般需要我们再计算出几项，再找出规律。
解：继续计算：5^8=390625，5^9=1953125，从计算结果可以看出，5^5与5^9的后四位数相同，由此我们可以推理得出：从5^5开始，指数每增加4，后四位数字都相同，即后四位数是从第5项开始以4为周期进行的变化，用数学式可以表示为：5^(4k+n)=5^n（k为正整数，n=5，6，7，8）。找出规律后，我们需要计算出2011中有几个周期，因为2011÷4，商502余3，但是周期是从第5项才开始，因此需调整为2011=501×4+7，即5^2011的后四位数与5^7的后四位数相同，即为8125。
故选D。
最近几年的高考真题中，关于数字推理的题目的考查力度有所下降，但是数字推理成了公考的必考题型，思维方法来源于高中数学知识。
我们再来看一道公考行测中的数字推理真题：
题目：（2018浙江）2，3，10，26，72，（ ）
A.124 B.170 C.196 D.218
分析：公考中数字推理题型的规律性比较隐蔽，没有高考中的那么明显，需要我们了解公考数字推理的常用规律并能够熟练运用。
解：因为10=2（2+3），26=2（3+10），72=2（10+26），所以从第三项开始，每一项都等于前两项之和的2倍，所以括号这一项等于2（26+72）=196。
故选C。
从这两道题可以看出，虽然都是数字推理，高考中的题目规律比较容易发现，但是计算量相对较大（高中数学最大特点就是计算，计算，计算）；而公考中的题目，计算量一般不大，但是规律不太容易发现，侧重考查我们对于数字的敏感程度和归纳推理能力，而不是数字计算能力。
本文通过两道真题介绍了数字推理在高考和公考中的区别，虽然考查的侧重点不一样，但是都是基于高中数学的合情推理和归纳推理，因此学好高中数学对于公考也是有很大帮助的，所以高中的学子们要加油哦!!高中数学没有学好也没有关系，小编接下来会继续分享一些公考中数字推理的常用方法和规律，有需要的朋友可以关注小编!!
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