一、《我说你搭》课堂小结：
1、根据立体图形的正面、上面和侧面三个位置观察到的特征，才能确定所搭的立体图形。
2、根据立体图形某一面的形状，所搭的立体图形是不唯一的。
3、《我说你搭》培优训练：
如图所示，在墙角处堆放着一些小正方体木块，其中有一些小正方体木块看不见，请数一数一共有多少个小正方体木块？
答案：一共有38个小正方体木块。
二、《搭一搭》课堂小结：
1、从不同方向：正面、上面和左面观察由小正方体搭成的物体，要明确观察到的形状，即有几个小正方体组成以及每一个正方体的位置，才能画的准确。
2、用一定数量的正方体按指令搭立体图形或还原立体图形，要根据正方体的个数和从三个方向看到的形状综合考虑，不能遗漏。
3、《搭一搭》培优训练：
哪个图形符合要求？在符合要求的图形下画“#”。
答案是：（ # ）（ ）（ ）
三、《字母表示数》的课堂小结：
《字母表示数》培优训练：
1、一个三位数，它的百位上的数字是a,十位上的数字是b,个位上的数字是c,请你用含有字母的式子表示这个三位数。
解析：由于a在百位上，所以表示a个100，可以写成100a,b在十位上，表示b个10，可以写成10b,c在个位上，表示c个1，可以写成c，所以用含有字母的式子表示这个三位数是100a+10b+c 。
2、一个长方形的周长是80米，已知长是a米，这个长方形的面积是多少平方米？
解析：根据长方形的周长÷2-长=宽，可以得出长方形的宽是80÷2-a=40-a，再根据长方形的面积=长×宽，可以得出（40-a）×a=（40-a）a平方米，所以这个长方形的面积是（40-a）a平方米。
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