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《岁月的童话》是1991年上映的老片子，是由高畑勋导演的一部日本动画电影。除此之外，高畑勋还制作了《萤火虫之墓》、《我的邻居山田君》、《辉夜姬物语》等等一系列经典的作品。这部动画在当年创下了很好的票房成绩，成为年度最卖座的电影。影片只是淡淡地讲述了主人公妙子对童年点点滴滴的回忆，通过她对乡村生活的感知从而得以自我成长。
影片所讲述的故事发生在1982年夏天，27岁的妙子向公司请了十天的假，前往姐夫家所在的山形县乡村度假。一路上她想起了自己小学五年级时的一些往事。到达目的地后前来迎接她的是比她小两岁的敏雄。敏雄带着妙子了解农村生活，她也向敏雄分享她小时候的点点滴滴，两人相处得很愉快。乡间的生活也让从小在东京长大的妙子体会到了不同的魅力。在返回东京的前夜，敏雄的奶奶竟向妙子建议与敏雄结婚，妙子大惊，然而这也让她发觉自己心中对敏雄的好感。在开往东京的列车上，妙子经过反复思量，对自己的未来做出了选择。
高畑勋和宫崎骏共同开创了代表日本动画最高艺术水准的吉卜力工作室，不同于宫崎骏奇幻宏大的叙事风格，高畑勋更专注于描写日常生活的琐事，用散文式的书写呈现平淡人生里的诗意。他的作品充满朴实的魅力，常常于电影中贯穿自己的人生感悟。
这部《岁月的童话》便是高畑勋风格的典型代表。没有曲折离奇的戏剧效果，没有巍峨宏大的故事构架，仅仅只是讲述平凡生活，用点滴的回忆作为依托，平凡之中更现情真。在本文中，我们就来一一解读高畑勋在平静淡然的叙事风格下所呈现出的诗意人生。
01、影片运用了双线并行的叙事风格，现实和回忆交错呼应，用现实讲述现况，用回忆追忆往昔
影片在进行叙事的时候运用了两个平行的空间来讲述，一个是妙子当下生活的场景，一个是她对于小学五年级时候断断续续的回忆。
第一、用回忆和现实互文，交代出妙子对于乡村生活的向往
电影的一开篇是在一栋高级写字楼内，二十七岁的妙子站在上司面前。上司说: “原以为你要求十天的长假，一定会去海外旅行呢，岗岛君， 原来是去山形县的乡下。”妙子回答: “是的。”上司: “是不是失恋了?”妙子: “不是，我一直憧憬乡村。”这一段对话拉开了接下来妙子到乡村体验生活的帷幕，也开启了妙子对于童年时代的回忆。
画面切换到妙子的小时候，一群小学生从教室跑到操场，十岁左右的妙子和同伴问跑过来的一个女生考得怎样，她回答说反正暑假要去乡下的奶奶家，即便要挨骂也是以后的事。接下来又有两个同学说要去乡下。听了同学们的话，妙子非常羡慕，回家后缠着妈妈要求去乡下过暑假，可是妈妈已经安排她和姐姐到大野屋泡澡。这段回忆为妙子在电影开头提出的想到乡下去做出了解释，原来妙子对于乡村生活的情节在童年时代就已经种下。
第二、通过回忆和现实的穿插讲述，展现平凡琐碎构建出的生活之美
妙子出生于一个平凡的家庭中，妈妈是个普通的家庭妇女，爸爸平时颇为严肃，奶奶一副悠闲的智者模样。妙子有着两个姐姐，大姐正在上大一念美术系，二姐是还在念高二的优等生。两个姐姐在妙子的心中都是聪明美丽的化身，而她自己本身则是笨笨的丑小鸭似的形象，有着许多的缺点。
有一天妙子的爸爸带回来一个青涩的菠萝，这种热带水果在当时并不常见，大家特别的新鲜，但是摆弄了好久还是不知道吃法，只好放着作罢。过了几天大姐奈奈子在学校里得知了菠萝的吃法，回家后熟稔的剥皮切块，当全家人拿着菠萝都满怀期待的咬下去时，却又纷纷露出失望的神情。越是期待越高的东西，越让人失望，最后大家一致认为“水果之王”还是非香蕉莫属。
在现实场景里，27岁的妙子没有谈过恋爱，敏雄问及原因，妙子说没有什么原因啊，可能当时做分数除法有过障碍的人，都幸福的比较晚吧。妙子觉得分数除法学得好的人一生都很顺利。而她小时候因为算分数除法时老跳不出“切苹果”的思维模式，一次只考了25分，被家里人以为脑子有问题。其实她也是很认真的，分子分母上下调、除号变乘号，这些妙子是明白的，但她考虑的是“三分之二个苹果分给四分之一个人”这等头疼的想法。妙子觉得自己脑筋不好，而敏雄却看到了妙子的执着，她并非简单的接受算数规则，而是想要真的弄明白。
那些看起来不值一提的小事，才是组成我们童年的珍贵回忆。影片中每个人都有自己的喜怒哀乐，普通家庭生活中的点滴琐事体现的是让人动容的人情味，主角对于儿时学习、生活的描述触动了我们人人都曾经历过的同理心。这些生活痕迹的细节刻画呈现出的是东方家庭的生活秩序和美感。
第三、用现实的声音对位回忆的画面，突显主角儿时的心理
回忆里妙子一家去大野屋洗澡，妙子和奶奶坐在车厢里，画外音是成年妙子内心独白: “那一次，姐姐们当然不会与我们一起同去热海。”画面切换到小时候: 儿时的妙子央求奶奶: “奶奶，咱们去浴场吧。”奶奶: “不是刚洗完澡回来吗?”妙子: “可是刚只洗了一个天鹅浴呀。”
妙子打开一间浴场的门，又响起了成年妙子的画外音:“第一次进入奶油浴场，而且是我一个人。美人鱼浴场、柠檬 浴场、三色紫丁香浴场。”画面依次出现这些浴场， 最后出现一间宏伟的大浴场。十岁妙子: “好大啊! ”成年妙子的画外音: “我最后洗到罗马浴场时， 已经热血沸腾，头眼昏花了。”
在这段情节中声音与画面的对位很复杂，利用成年妙子的画外音串联起这段回忆，声音是成年妙子的，而画面是儿时妙子的场景，两者交错却不显得杂乱，用巧妙的手法来陈述过去，既有成年妙子的感叹，又还原了当时人物的心理。
影片的叙事结构看似松散随意，实际上有凝聚的精神内核。高畑勋并不执着于戏剧化的故事讲述，而是用散文式的风格，依托着双线并行的手法来表达着自己的生活逻辑、自然美学。在双线叙事的手法中推动剧情发展的驱动力转换成了平淡生活中的人物情感和细微情绪，影片更注重于细节之下的抒情表达，传递出抚慰人心的人间烟火气。
02、高畑勋独特又质朴的画面风格，传递着细致的人物情绪和温馨美好的情感内核
《岁月的童话》延续了高畑勋一贯的写实风格，除却剧情编排上没有夸张的成分，场景设计上也是如此。现实中高楼林立的东京街区、挤满乘客的红色地铁、妙子空间狭小的公寓，以及回忆里日本六十年代的家居摆设、学校建筑和街景以及人物的服饰都尽可能地参照现实。连男女主人公也是根据两位真人演员的形象来进行塑造的。
除了在场景画面上力求真实，导演也很注重细节画面的描绘。比如主人公上车时系安全带、开车时拉手刹车的动作，采红花时手腕用力的真实感，打鲜奶油时将碗泡到冰块里的画面，影片中还详尽地描述了制作胭脂的步骤。影片中所提及的卡通片、儿童歌曲、流行话题等等也让和妙子同时代的观影者有颇深的时代情节。
高畑勋这种对细节的观察，于写实中追求细致的精神很能引发观影者的情感共鸣。用生命里所经历的剪影片段，呈现出生活的真实气息，激发出观众心里的强烈认同感。并且整部影片的风格并不单一化，现实时空和回忆时空里的画面在绘画风格上还是有所区别的。
影片中现实时空的画面色彩相对较为艳丽，线条粗重、物体的轮廓感鲜明，无论是东京的都市生活景象，还是山形县的山野和农庄，都是极具现实感。在表现回忆时空里的画面时，影片则采用了清新淡雅的水彩画似的风格，整体色彩较浅，线条柔和、物体轮廓进行了淡化处理，在构图上有大量留白。
农村田园的构图大多是远景画面，层层叠叠的山峦，新鲜翠绿的树林，阡陌纵横的农田，让观影者能从画面里感受到了日式乡村朴素宁静的生活气息和田园精神。回忆里儿时的妙子被告白的街景背景是暖色调的落日余晖，妙子飘飘然飞起来在空中徜徉然后降落在了软绵绵的被子上，大胆而又合理的想象所描绘出了妙子甜蜜心理的美好氛围。成为了妙子终生难忘的回忆。
写意风格的画面表达也让妙子当时的人物内心颇具感染力，这样的绘画处理方式非常符合童年回忆的那种质朴怀旧气息，也让回忆具有朦胧了美感。在《岁月的童话》中，既有写实主义的影像风格，又有写意的绘画方法，写实之中透露出写意的意境。两种处理手法相辅相成，共同组成了影片简单朴实的影像风格，影片所表达的意象在轮廓鲜明和朦胧虚化中得到了统一，构筑了高畑勋和谐的审美意趣。
03、在质朴的画面里讲述关于成长的种种小情节，平凡之中更有打动人心的力量
在《岁月的童话》里高畑勋为我们讲述的主题是成长，没有青春颓废的伤痕累累，没有肆意妄为的叛逆体验，没有伤春悲秋的感伤绝望，仅仅专注于平凡普通人的内心体验。
妙子的成长经历是如此的平淡无奇，每一个人都可以在她的身上看到自己从前的影子。从小在城市长大的妙子对陌生的乡村充满向往；请求大人好多次才得来的菠萝，初尝的滋味难以下咽但还是不甘心的把它吃完；数学考试考砸了却用可笑的借口来为自己开脱；为了能够成为妈妈口中不挑食的好孩子，艰难的喝掉难喝的牛奶。这些可笑的孩子气，如今看来尽是童趣。
妙子因为挑食受到的严厉责备、生理期时被男生取笑的难堪、第一次挨最疼爱自己的父亲的巴掌、自以为很有天份，却失去演戏的机会。这些细枝末节的种种在当时如同惊涛骇浪一般击打着孩子幼小的心，在成年以后渐渐的被遗忘在时光里。如今，又被高畑勋用细微美妙的方式拾起来，在看电影的同时，也让我们看到了久违的自己。
妙子觉得小学五年级是她儿时的一个重要的时期，在那一年经历了许多难以忘怀的第一次,也有伤心、失望和难堪，这些难过的小心思仿佛是成长的代价。现在的妙子虽然已经成年，有着一份在大公司上班的好工作,但是大龄未婚，并没有找到理想的生活。她的心中隐藏着诸多心结，如同大姐所说，背着沉重的历史包袱生活在现实中。如果说妙子的五年级生活是一次生理上的成长,那么妙子的山形县之旅便是她心灵上的一次成长。
妙子在这趟乡村旅途中，收获了很多成长的因素，比如采摘红花的工作，艰辛却十分充实;田园的生活让她感受到了不同于城市喧嚣的宁静美好;敏雄对人生道路的勇敢选择，也鼓舞和感染了妙子。妙子展开回忆时，问自己:“为什么是小学五年级呢？”因为在五年级，妙子的田园梦想未能实现，她懵懵懂懂的初恋也无疾而终。这一次的山形县之旅让她多年的心结一一化解。
27岁的妙子终于因为一场旅途告别了别扭的自己，化解了儿时就结下的心结，这是妙子与自己的和解。在这场和解中，她得到了真正的成长。这些发生在时光里的小片段，是我们都曾经历过的事情，高畑勋把它们捡拾起来，用温馨美好的画面描绘出来。因为我们成长的平凡和普通，这种朝花夕拾的熟悉感就更显得亲昵动人。
总结一下
《岁月的童话》这部影片不单单只是为了追忆从前的岁月，它更多的是在讲一个成年女人是如何在回忆中蜕变，得到更进一步的成长。同时导演高畑勋也把他独特的恬淡温馨的画面风格融入到影片里，传到着自己的思想。电影里那些关于人类和大自然和谐共处的方法、人们对于城市和田园不同生活方式的态度、大龄未婚女青年内心世界的描述等等都能引发观影者的思考。
我们总要在矛盾中，生长、变化、转折而后做出选择，妙子最后做出了她自己的人生抉择，这是她的成长。我们跟随着影片中妙子对于童年的追忆，重逢了久违的自己，在影片里见岁月、见自己、重新收获了关于时间带来的感动，这也是我们的成长。
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