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小鼹鼠借耳朵教案小鼹鼠借耳朵的故 活动时间：10月18 2.让幼儿知道耳朵的重要性，帮助他们树立保护耳朵的观念。3.通过判断行为对错，掌握保护耳朵的方法。 活动准备：《小鼹鼠借耳朵》PPT、小动物图片（小熊、小鼹鼠、小猪、小松鼠、小兔子、蝙蝠、鼹鼠妈妈）、小动物头饰 师：小朋友们，今天老师给大家带来了一个谜语，让我来看看谁是我们班里最聪明的小朋友，谁第一个猜出来，请你举手告诉我： 左一片，右一片，摸的着，看不见。（老师提示：是五官里面的一 师：小朋友们，我们已经知道刚才的谜底是耳朵了，请你们想一想，我们都有耳朵，那小动物有没有耳朵？它们的耳朵长得什么 样子？又有什么作用呢？ 师：小朋友真厉害！懂得这么多知识。现在让我们来听一个故事，要认真听，仔细看，故事里都有谁呀？它们在干什么呢？到底小 动物的耳朵还有什么作用呢？ 生：故事里有：小熊、小鼹鼠、小松鼠、小猪、小兔子、蝙蝠、鼹鼠妈妈。（教师根据幼儿回答逐一出示动物图片） 师：小熊是怎样取笑小鼹鼠的？谁来模仿一下？（鼓励幼儿尝试用有感情的语言复述）。那小鼹鼠接下来怎么做的呢？ 师：小鼹鼠都是跟哪个好朋友去借耳朵了？借到了吗？小动物们是怎样说的？（用动物图片提醒幼儿模仿动物的语气复述对话）。 师：小朋友们回答的真好，小动物的耳朵都有自己的用处，所以他们不能借给小鼹鼠。 师：小朋友们，喜欢这个故事吗？谁想来演一下小鼹鼠？（可以把一个角色分给一个幼儿，也可以一组幼儿来扮演一个角色）。 师：小朋友们现在知道，小动物的耳朵本领都很大，那我们的耳朵呢，它有什么作用？ 师：小朋友们表述的太准确了，既然我们的耳朵这么重要，肯定要保护好它。谁有保护耳朵的好办法? 师：说得好，老师这里有几幅图画，小朋友们来看一下，他们做的对不对呢?出示PPT 师：小朋友们，这节课我们学习耳朵的作用，也知道了保护耳朵的方法。听，外面这么热闹，肯定发生了一些有趣的事情，我们 一起去看看，顺便把这首保护耳朵的儿歌教给他们。
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