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人教统编版部编版五年级下册语文第1单元第2课《祖父的园子》同步练习D卷

时间:2010-01-21

我读了寓言故事我明白了一个道理

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第 1 页 共 8 页 人教统编版(部编版)五年级下册语文第 1 1 单元第 2 2 课《祖父的园子》同步练习D D 卷 姓名 : 班级 : 成绩 : 小朋友,带上你 一段时间 的学习成果,一起 来做个自我检测! 吧,相信你一定是最棒的! 一、 积累运用 共 共 0 10 题;共 5 55 分 1. (6 分) 你能给下列句子中划线的词语换一个意思与之相近的词吗?试试吧! ①花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。 ②据说这花园,从前是一个果园。 ③太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。 ④其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。 ⑤我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。 2. (6 分) 查理变成一个好孩子了,瞧小熊给他送礼物来了,他该献哪些礼物呢? ①度假 (A.jiǎ B.jià) ②晒太阳 (A.sài B.shài) ③合拢 (A.lóng B.lǒng) ④笑呵呵 (A.hē B.he) 3. (8 分) 按要求填写 例:明晃晃(ABB 式) 第 2 页 共 8 页 例:又高又远 (又 A 又 B 式) 4. (6 分) 写出下列词语的反义词。 镇定—— 平静—— 5. (4 分) 下列两组词中,都有一个不是同一类的,找出来. ①火焰 火舌 火花 火车 火苗 ②洗衣机 电动机 电脑 电风扇 电冰箱 6. (4 分) 按原文或要求填空。 (1) 雅人四好: (2) 中医四诊: (3) “ 每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会用 来庆祝这个节日。 (4) 《清明》中运用了设问的修辞手法的一句是: “ ” (5) 一身乌黑的羽毛,一对 的翅膀,加上 尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 (6) 我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《 》,从中我明白了一个道理: 7. (5 分) 细读课文深感悟。 祖父的园子给我的童年带来了无限欢乐,留下了许多美好的回忆,在“我”心目中,园子是欢乐的:“我”在园子里吃黄瓜、 、 、 。 是充满生机的:园子里的昆虫很多,有 、 、 、 。拍一拍手, ,叫一两声, 。 第 3 页 共 8 页 是自由自在的:倭瓜 。 黄瓜 ,蝴蝶 。 8. (5 分) 照样子,把下面的句子换一种说法。 例:小溪哗啦啦地流着。小溪唱着欢乐的歌往前跑。 风儿不停地吹,小草来回地摇摆。 9. (8 分) 课文回顾。 (1) 在本单元中,我们发现了大自然赐给我们许多珍贵的礼物,有的是声音,如: 、 、 ;有的让我们惊喜,如父亲和“我”发现了“这是树林和鸟 的时刻”;还有机灵的小刺猬这个有趣的 的朋友。 (2) 文章讲究布局,请为以下课文选择正确的写法。 A.先总后分 B.情感变化 ①《大自然的声音》 ②《父亲、树林和鸟》 ③《带刺的朋友》 10. (3 分) 根据课文内容完成练习。 (1) 将句子补充完整,并选择正确的选项填在横线上,体会语言的生动形象。 在“秋天,枣树上挂满了红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同 的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋”一句中,“看着就让人眼馋”是因为 A.枣儿掉落下来了。 B.枣树上的一颗颗红枣犹如飘香的玛瑙。 (2) 把句中表示对刺猬称呼的词语找出来,体会作者情感的变化,再把 A,B,C 的描述按顺序排列。 ①后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。 第 4 页 共 8 页 ②我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。 ③我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊! A.看到“那个东西”爬树摇动树枝,感觉它很能干,对它产生了浓厚的兴趣,用诙谐有趣的话称呼它。 B.最后,想到刺猬偷枣的本事很高明,对它既赞赏又钦佩。 C.开始不清楚看到的事物是什么,只有好奇,没有爱憎的情感。 顺序: 、 、 二、 现代文阅读 共 共 2 2 题;共 8 28 分 11. (16 分) 阅读理解《微笑的可乐》回答问题 微笑的可乐 ①我七岁那年,故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵,天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色,空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的,失去了往常的活力,除了那些整日跑在海水里的孩子们。[a]这一年的夏天,我再也没有走进大海,没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹,没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水里。我知道,所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。[b]尽管我还是个孩子,确已深知悲伤与羞耻,我甚至拒绝在夏天穿短裤,还怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。[c] ②那段热的让人窒息的日子里,我每天所做的唯一一件事就是早早的拄着拐杖离开家,慢慢的走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟,准备开始一天的辛劳。我艰难的坐下来,什么也不说,只是静静地坐着,眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝的波浪缓缓起伏,在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许只有这一刻的单纯和宁静,才能让我暂时忘却心里的哀愁和无助。 ③那天,我正望着蔚蓝的大海发呆,素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问:“孩子,你口渴吗?”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说:“那么,我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵,对于我贫困的家庭而言,可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想,何况车祸后为了给我动手术,家中已是负债累累。我咽了咽吐沫,有些不相信地问:“您是认真的吗?”“当然,”爷爷微笑着说,“但是有一个条件,你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了,随后又补充道:“其实不用害怕的,我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了,我咬着牙点了点头。 第 5 页 共 8 页 ④攥着爷爷给我的硬币,我拄着拐杖站在了路边。要知道,自车祸以后,我就再也没有走上马路,噩梦犹在。虽然天气炎热,但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过,卷起一股股闷热潮湿的气流,阴影又开始弥漫,我怎么也不敢迈出这第一步。这时爷爷大声地吼起来:“嗨,孩子,难道你打算一辈子的路就只走到这里吗?勇敢些。”我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,而当我踏上路另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。那一瞬间,我忘却了身后就是夺走我右脚的马路,也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流,我只知道,我已经翻越了一座山,一座在我七岁那年突然横亘在生命旅程中的大山。 ⑤那天冰镇可乐的清凉,即便在 35 年后的现在也清晰如昨天,35 年后的我早已装上了假肢,像正常人一样行动自如。盛夏的假日里,我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐地给儿子时,我总会指着瓶子上那个飞扬缎带标志说:“你看,它在对你微笑呢。”一如爷爷当年对我说时的郑重。 ⑥假如你对生活微笑,上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。 (1) 画线部分表现了“我”( )的心情。 A . 愤怒 B . 恐惧 C . 羞愧 D . 沮丧 (2) “在那场车祸中,我永远地失去了右脚。”一句插入到第一段中( )的位置,这样句子上下更加连贯。 A . a B . b C . c (3) 第④段“我已翻越了一座山,一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程的大山”这句话中的“一座山”指的是( )。 A . 夺走我右脚的马路 第 6 页 共 8 页 B . 如梦魇般恐怖的车流 C . 那场车祸带给自己的悲观胆怯 D . 我们家门口的大山 12. (12 分) 阅读文章,回答问题。 以花为伴——小于的花样年华 小于在一所中等学校园艺专业毕业后被政府录用为绿化干事。可是天有不测风云,她被辞退了。看着街道上的花草树木她感到茫然:我是像这些小花,在秋季结束这一季的美丽而沉沦,还是像小草一样,继续坚持生长呢?几番思索后,她决定从事插花这一当地的冷门职业。 小于开始到各地参加插花培训班,并取得了当时鲜为人知的“插花师”资格证书。凭这些顺利地在省城的花店找到一份工作,同时她还积极参加花卉行业的活动,交了不少朋友。 在工作和社会交往中,小于发现鲜花需求量很大,她不禁想到,为什么不把父母承包的菜地改种鲜花呢?如果能把种花和插花相结合,自己就可以创业了。 在父亲的支持下,她投入到鲜花种植行业,成为名副其实的园丁。由于她的花卉质量高、品种多,在省城鲜花市场很受欢迎,还远销到上海、北京等全国各大城市,甚至向朝鲜出口。 她说,众人从我手里买到鲜花,收获喜悦、美化人生,我也收获了快乐。正所谓“赠人玫瑰,手留余香”。她时刻告诉自己:黑土地和七彩花给了我启迪,我要将用自己的理想、愿望和赤诚浇灌出的鲜花奉献给社会,把爱洒落人间,让自己的人生在黑土地上闪光,我要营造美丽的多彩世界! (1) 下列词语解释正确的一个是( ) A . “冷门”是指很少有人注意的或意料不到的事物。 B . “名副其实”就是名声或名义和实际不相符。 C . “鲜为人知”就是事情刚一发生就有人知道。 (2) 小于的鲜花远销到 、 等全国各大城市,甚至向 出口。 (3) 文中画横线的句子的意思是 。 第 7 页 共 8 页 (4) 你觉得小于是一个怎样的人? (5) 有很多谚语蕴含着丰富的人生道理,除了本文中的两句,你还知道哪些?写一写吧。 第 8 页 共 8 页 参考答案 一、 积累运用 共 共 0 10 题;共 5 55 分 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 7、答案:略 8、答案:略 9、答案:略 10、答案:略 二、 现代文阅读 共 共 2 2 题;共 8 28 分 11、答案:略 12、答案:略

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