原标题:孩子见生人不问好咋办？小“孔融”不让梨是因为啥？
不久前, 小朋友优优的幼儿园发生这样一件事:优优的老师是个活泼可爱的90后老师, 为了激励小朋友在游戏中取得更好成绩, 老师自掏腰包买来很多棒棒糖,作为奖励给孩子们的礼品.没想到, 老师的好意遭到误解, 小小的棒棒糖引发了一场不小的风波. 不少家长找上学校,说:“吃糖不好,我们家孩子从来不让吃糖, 老师怎么能分糖给孩子吃呢”“给孩子糖吃,就是诱惑孩子,家长辛苦培养的好习惯因为这一下就没了”……
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有两个故事,常被用来说明东西方传统对保证分配公平的不同做法.
一个故事来自美国著名财经作家戈登在《美国传统》杂志上发表的一篇文章.戈登通过分面包的传说回溯了西方保证公平分配规则的起源.据说,在古罗马军队中,士兵每天定量得到一块面包充当全天的口粮.一开始,切割面包与分配面包的任务是由长官一人担任,于是长官往往切割下最大的一块留给自己,然后按关系亲疏决定切割下面包的大小进行分配.由于分配不公平造成军队内部矛盾甚至内讧的事不少.为了防止因争夺食物产生的争斗,罗马人很快找到了一个极好的规章:当两个士兵拿到了一块面包后,规则要求一个士兵来分割,而另一个士兵首先出来选择属于他的一半.在这种规则下,分割面包的士兵出于自利,只能最大限度地追求平均分配.戈登认为,这种法律是从每个人的自利角度来制定的,以使其行为公平合理.自律法考虑到了每个人的利益,而不是一人集团的利益,不是那些制定和执行这些法律的人的利益.这也构成了西方以制度保证公平分配的传统.
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潮 白
上海一名小朋友在学完《孔融让梨》课文之后答题,对“如果你是孔融,你会怎么做？”小朋友写下了“我不会让梨”五个字.结果,老师给打了个红叉:错.小朋友的家长对此不解,在他看来这道题没有固定答案,“凭什么说真话就错了呢？”于是在“一怒之下”把答卷晒上微博,请网友们评理.而网友在表达观点之外,相关恶搞也接踵而至.对此,在下也不揣浅陋,说上几句.
通讯员 刘小兰 秉着“在游戏中培养兴趣,在活动中养成习惯”的办园理念, 10月28日,湖南省隆回县九龙学校幼儿园开展了首届幼儿讲故事大赛活动.
本次活动内容题材丰富、形式多样.参赛的小朋友们表现得活泼大胆、天真可爱,一边讲一边表演动作.年龄虽小,但他们毫不胆怯,有大六班的《曹操称象》、大二班的《孔融让梨》、中一班的《小兔乖乖》、中二班的《马戏团里的大狮子》.可爱的表情、动作,赢得了全场老师和家长的阵阵掌声.
这个智谋故事见于《三国演义》第十一回“刘皇叔北海救孔融 吕温侯濮阳破曹操”.
汉献帝初平四年183年,割据兖州的曹操派遣泰山太守应劭往琅邪迎其父曹嵩及家人百余口到兖州.途经徐州时,徐州牧陶谦为交好曹操特派都尉张护送曹嵩一行.不料张杀死曹嵩及其家人,席卷财物而去.于是曹操便把帐记在陶谦身上,以为父报仇为名,发兵攻徐州.
孔融让梨的故事并不值学习
孔融让梨的故事,我想很多人都不会陌生.该故事说到,有一天,孔融的父亲带了一盘梨子,父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑,小弟首先挑走了一个最大的,而孔融拣了一个最小的梨子说:“我年纪小,应该吃小的梨,剩下的大梨就给哥哥们吧.”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊？”孔融说:“因为我是哥哥,弟弟比我小,所以我也应该让着他.”孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,也成为很多父母教育子女的例子.
详细介绍
大黄鸭嘎嘎这是孔融小时候的故事,家里吃梨,孔融不挑好的,也不选大的,而是拿了个最小的梨,父亲心里很高兴,故意问孔融为什么不选大的呢？你猜孔融怎么说,来听听孔融让梨的理由吧.
“如是你是孔融,你会怎么做?”“我不会让梨.”这样的回答出自上海一个小朋友的语文试卷,旁边还带着老师的一个大红叉.这份试卷曾在网络走红,一度引发了网友的思考和争论.
成语寓言 上传时间:2013 10 10 播放次数:2910 故事简介 巴巴熊提供孔融让梨故事,
孔融让梨
古时候,有一个人叫孔融,他有五个哥哥,一个小弟弟.有一天,家里吃梨,一盘梨子放在大家面
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