提示：本文共有 625 个字，阅读大概需要 2 分钟。
我们二年级下册数学《基础训练》上有一道这样的数学题，老师讲解之前几乎全军覆没，老师讲解后，个别学生也不会做，题目是这样的。
小马虎在计算一道减法题时，把减数个位上的2看作了9，十位上的4看作了7，结果是256.正确的结果应该是多少？分析：这道题对于二年级的学生来说，有一定的难度。下面分析一下几种做法。
第一种方法：把减数个位上的2看作了9，把十位上的4看作了7，就是把减数42看作了79，先算出多减的数79-42=37，也就是多减了37，错误的结果加上37就是正确的结果，256+37=293，正确的结果是293.
第二种方法：先求出被减数，256+79=335，被减数是335，减去正确的减数42就是正确的结果，335-42=293.
还有一道这样的题，学生只考虑到一种情况。
欢欢家、小玲家在同一条街上居住，在这条街上有一个超市，欢欢家距离超市311米，小玲家距离超市484米，欢欢家和小玲家距离多少米？
第一种情况：欢欢家和小玲家在超市的两侧，欢欢家距离超市的距离加上小玲家距离超市的距离，就是欢欢家和小玲家的距离。
311+484=795（米）
答：欢欢家和小玲家距离795米。
第二种情况：欢欢家和小玲家在超市的同侧，小玲家距离超市的距离减去欢欢家距离超市的距离，就是欢欢家和小玲家的距离。
484—311=173（米）
答：欢欢家和小玲家距离173米。
虽然这些题难度有点大，但是对于培养学生思维，提高学生思维能力有很大的帮助，这样的题目对于学生来说多多益善！
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“二年级的数学题 第一题真的有点难 家长先看看吧”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
