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论坛上看到几道小学二年级的数学题，家长在辅导的时候，摇头不会，询问：太难了！有会做的吗？
什么样的数学题，难住了家长呢？
一起来看下题吧：
这是第一题。
数形结合，一直是小学数学里的重点，而且之前的文章里，也提到了一年级的立体图形很难，那么，现在我们再来看二年级的图形题，同样很难！
看上题，用两组图形，拼成一个新图形后，要沿着虚线，将组合图形的上部分给砍掉！砍下来以后，得到的截面图，是怎样的呢？
确实有点难，这道数学题，对于小学二年级同学来说，没有一定的空间想象和构建能力，简直就是无从下手！用什么方法来做呢？其实，用立方块的颜色，是比较好判断的。上图中的6号图形，全是绿色的，底面有三块。上图中的4号图形，底面有两块，全是橙色的。因此，我们可以断定，组合图形的底面，共有5块立方体，其中三块绿色，两块橙色。由这个，很快就可以得到答案了，是B！
上图是第二题。
这是一道价格题，在小学数学中，各个年级，都会遇到关于价格的数学问题。对于二年级小学生来说，这道数学思维拓展题，难度不小。因为，这里有一组三个物品，每一个物品，都没有给出单价，现在，要根据三个加法算式，来推理出半袖的单价，确实不好做。
如何来算呢？只能是用推理的方式，看第二组，小熊加鞋子是80，半袖加鞋子是90，由此可以推断，半袖比小熊贵了10元。然后，我们再回到第一组图中，小熊加半袖一共是100元，而半袖又比小熊多了10块钱，所以，可以先用100－10＝90元，再将90元平均分成2份，45元就是小熊的单价，因此，半袖的价格就是45+10＝55元。
再来看上图的第三题。
小明买糖，如何买呢？既不能散买，又只有16颗、17颗、24颗、39颗、40颗的包装规格。现在，要买100颗，应该如何来买呢？这道数学题，其实也是一道思维发散题，只要二年级小学生，可以排除掉多余的条件，就能找出正确的方法，那就是：17+17+17+17+16+16＝100颗 。
最后，来看第四题。
这道数学题，对于小学二年级同学来说，依旧是难度特别大的。空桶倒油，由于容量不同，还要进行平分，这就需要来来回回进行多次的尝试，才能使两个驾驶员平分到一样多的油。
家长朋友，你有正确答案吗？可以留言说一说哦！
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