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孩子幼儿园毕业，即将进入小学，很多家长表示很迷茫，不知从何教起，其实简单的10以内加减法对孩子来说已经不再是难题，因为每个孩子都很聪明，如何引导孩子将聪明用在学习上才是关键问题。
例：一个7岁的孩子特别聪明，妈妈告诉他饭后要洗手，否则将细菌吃进肚子里，肚子就会痛，有一次孩子故意没洗手，对妈妈说：“我已经洗过手了”，妈妈其实已经知道孩子并没有洗手。
吃饭的时候，妈妈对儿子说：“妈妈知道你很聪明，但是聪明是个没有用的东西，就像你今天偷取取巧，故意耍小聪明骗妈妈说你已经洗了手，实际上你这种行为对你没有任何好处，聪明的孩子会自觉洗手，因为他知道不洗手吃饭，容易肚子痛，将聪明用在对的地方才是智慧真谛。”
这位妈妈对儿子的教育方式很聪明，相比聪明智慧才是最宝贵的财富。家长是孩子的第一任启蒙老师，你的每一点用心都是孩子成长的基石，教育孩子做到不急不躁如同成功一半。
为什么说小学一年级数学很关键？家长朋友们可能觉得不理解，一年级内容简单，可能你的孩子不用教就会，但是你要明白一个道理，你的孩子会，其他孩子也会，没什么大不了。
最近重点小学都在实行“思维导图”式教学模式，用图解的方式来直观呈现、再现知识，能增强记忆、提高学习质量；把思维过程可视化，能够促进孩子创造性思维。
一年级数学启蒙：教孩子画思维导图，学习可视化，提高学习效率
如何学习比学什么更重要，孩子最初学习的时候，家长勿着急给孩子灌输枯燥的知识，试着先教孩子画思维导图，能激发孩子的想象力与创造力，培养孩子独立思考的良好习惯。
思维导图图形可以为任意图案，家长可以让孩子说出自己喜爱的图形，根据图形进行绘制，找出孩子的兴趣点，孩子就会自主学习，而不是强迫式学习。
下面是一位重点小学一年级老师所绘制的思维导图，供大家参考：
这张思维导图简单而具有代表性，导图中心为：人教版 一年级 数学 上册，主要内容为：观察、活动、数、以及总复习，分支为扩展性内容，同时这张图也概括了整本书的内容，孩子愿意看也愿意学，知识不再是枯燥乏味。
下面是一年级小朋友绘制的数学思维导图，供大家参考：
这个孩子一定非常喜欢金龟子，这名孩子将自己喜欢的图案，绘制成一张思维导图，清晰明了，通过思维导图的制作，将所学知识串联起来，既提高了孩子绘画水平又能够将所学知识进行总结，可谓两全其美。
这是一张5的分成思维导图，孩子通过对图案的观察可知：原本有4根木头，大象又用长鼻子卷来一根，共有几根木头呢？孩子通过对图案的观察，知道了题目的解析和答案，这样的解题思路印象深刻，想忘都忘不了。
这是一名一年级学生画的9的加减法思维导图，很有创意，将加减分类，加数与加数呈递增、递减状态，不得不说孩子很聪明，对数字认知很强，思维导图完成的很棒，家长朋友可参考。
上图为一年级上下册的主要内容，家长朋友可以根据这张图给孩子进行辅导，引导孩子将知识通过绘画的方式表现出来，激发孩子的思维，让孩子养成独立思考的习惯，对孩子今后的学习起到关键的作用。
希望今天的内容对大家有帮助，如果您的孩子即将上小学一年级，建议家长朋友教孩子绘制思维导图，如有问题咨询或想法，可留言咨询或讨论。
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