(通讯员 张霞)在一个多月的时间里,举国抗“疫”,隔离背后的岁月安好,是无数志愿者不辞劳苦的奉献换来的,晨光小学的刘梅便是其中的一位。她在期间积极报名参加志愿服务活动,数次参与校区家属院的值班工作;在学校的捐款活动中,也积极响应,贡献自己的微薄之力;邻居住着两名老人,儿女不在身边,他们对通过微信群进行蔬菜配送的方式不熟悉,刘梅就主动承担起这个任务,力所能及的帮助身边的人解决困难;她主动写通讯稿,把自己观察到的,抗“疫”过程中的正能量辐射出去。
2020年2月3日新年还没过完,晨光小学就已经开始为2月10日的“停课不停学”的工作做准备。刘梅老师被何云飞副校长拉进了学校的“直播课名师准备群”,群里有即将在区里进行直播的各学科名师及“技术人员”。为了更好的达成目标,刘梅老师先收集了同事们的软硬件环境,针对三种不同情况,刘梅老师又一头扎进了研究的海洋,连夜根据不同情况做出了三种不同方案。次日,刘梅就利用“希沃白板”为教师传授直播经验;利用“腾讯课堂”发起全校教师讨论;使用手机“瞩目”沟通老师们进行实践;使用“钉钉”在群里开展研讨......为了让教师们根据自己的情况选择合适的软件、设备,刘梅还及时把学习成果发在学校的工作群中,同时还制作了数个相关微课视频,方便老师们在教学中能利用现有资源更好互动。这种交流沟通一直持续到2月10日网上开课。同时刘梅老师还积极为其他求助的学校提供帮助。从安装到使用她都细心的整理成相关文档,一一发给求助单位。
刘梅老师说:好人,就是要敏于行动,用自己的爱心传递正能量。2月22日,刘梅老师与城乡手拉手共建单位小樊中心小学的师生做了一次联动。为了顺利开展,她提前找出了画夹,估量好平板电脑摄像头的角度,设计了自己的坐位,让摄像头能够直接对着画夹和拿着笔的手,就这样她利用微课视频的方式,带领孩子们走进“众志成城 共克时艰——用思维导图做记录”的活动,帮助孩子们打开视野,从爱党、爱国、做力所能及的事的角度看待疫情,了解身边的英雄。大家纷纷表示,这是一节互动丰富、十分有趣的课,希望刘老师能有机会再给他们上课。
在居家隔离期间,除了承担教育赋予她的职责,再做一个好女儿、好妻子、好母亲以外,刘梅老师还坚持为自己积累力量、积淀底蕴。她不断扩大阅读面感知生命的华彩;她利用石头作画,让自己更专注、更耐心、更有想象力;她温柔的陪伴家人做些美食.....她说:“孩子们都在‘停课不停学’,作为一名励志成为‘好老师’的教育者,我没有什么理由能放松对自己的要求。做好人,把自己活好,保持良好的状态、心态,自然让人悦纳,愿意同行,想成为‘这个’样子——这难道不是教育的最佳状态吗?”
只有做了好人,才有可能成为好老师,“学高为师,身正为范”,在人生的路途中,刘梅会继续努力!
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