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（1）考查了如何做到主动学习，课本的原题，依据课本回答即可．（2）考查了探究学习．探究学习是在学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系的一种学习方式．（3）提出的问题符合“环境污染”这个关键词即可．（4）参加班会课活动有益的收获，可以从知识、能力、情感三个方面谈收获．故答案为：（1）课前主动预习；上课认真听讲，积极思考，踊跃发言；课后及时复习巩固，独立完成作业；有科学合理的学习计划；定期总结学习上的成败得失，扬长避短等等．（2分）（2）探究学习．（1分）善于发现问题，尝试解决问题．（2分）（3）如环境污染的原因是什么？环境污染的表现有哪些？怎样解决环境污染问题等等？（2分）（4）领会、掌握了一些科学的学习方法；培养了分析问题、解决问题的能力、与人合作的能力；增强了学习的信心等等．（从知识、能力、情感三个方面谈收获，言之有理即可，3分）
小文是某校七年级学生 她的“成长记录袋”是充满喜怒哀乐的青春书册 记录了她的成长历程和无数的心情故事．以下是她最近几则成长记录：成长记录一：在小学阶段 老师教什么 我
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