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给狗熊奶奶读信给狗熊奶奶读信幼儿园语言教案活动目标:、欣赏童话故事感受、想象狗熊奶奶的特点。、理解故事内容重点把握文中动物的形象特点、在比较中获得文中两个动物的特点并学习用语言清楚表达出来。活动准备:、挂图或图画书《给狗熊奶奶读信》。、制作文中各种动物的头饰。活动过程:、请幼儿边看挂图或图画书边听教师讲述故事《给狗熊奶奶读信》。、教师讲述两遍故事在第一遍和第二遍讲述中间教师可以让幼儿谈谈听第一遍故事后的感受。、教师提问帮助幼儿理解故事情节发展线索和人物性格特征。为什么狗熊奶奶听完河马先生读过的信不高兴,当听完夜莺姑娘读过的信后会流泪呢,夜莺姑娘和河马先生的声音有什么不同,同一封信由不同的动物来读为什么会有这么不同的效果,、可以引导幼儿认识各种动物不同的声音。延伸活动:、要求幼儿想一想别的动物的声音有什么特点。、教师请小朋友们来扮演夜莺姑娘和河马先生然后再找人扮演狗熊奶奶分别给狗熊奶奶读信戴上准备好的头饰。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“给狗熊奶奶读信”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
