一、教学目标：
1知识与技能目标：掌握课文生字词/公式/词汇，领会作者情感/公式的运用
2过程与方法目标：通过探究/合作/XX学习，使得学生能够掌握/运用
3情感、态度、价值观：通过XX学习方式的，学生能够体会作者 的品质/情感
二、教学的重点和难点：
教学重点：xx词汇/xx公式/xx的写作手法......
教学难点：通过 发展/提高学生
三、教学方法：
讲授法/练习法/直观演示法/引导启发法等等学习方法。以引导启发法为范本
在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。
四、教学过程：
一导入新课
本课主要采用：故事导入/直接导入/游戏导入/情境导入等等的导入方式
具体怎么导入，需要简单阐述，如：
本文采用情境导入法的方式，播放相应的PPT图片或者小视频，引导学生进入新课
设计意图 ：这种方法，不仅能引起学生的兴趣，而且能够引导学生思考，并且引出新课题。
二新课讲授
在讲授新课时，为了突出本节课的知识与技能目标，首先要引导学生自主学习、对基本的概念和知识初步感知，学习完成后，会对重要生词语文，其他科目视具体情况而定进行讲解，具体过程如下：
通过分组朗读的这种方法，既体现了新课改中以学生为主体的思想，又调动了学生学习的积极性。
这部分讲授完成后，开始讲解本节课的难点，引导学生进行探究学习，能够用自己的话语总结 方法。然后，结合实例，对 方法进行详细讲解，具体过程如下：
通过这种方法，既让学生能够深入理解这种方法，也可以增进学生之间相互帮助的情感。
三巩固练习
例如：数学练习作业，语文书写生字词或阅读感悟
四小结
对课文进行一个小结，加深学生的理解、记忆
五作业布置
布置课后作业，包括必做题和选做题，必做题主要以基础算式为主，选做题会选用一些开放性较高，需要学生进行发散思考的问题，以满足那些学有余力的同学。
五、板书设计
适当展现部分课文重点 生字词/公示/图表等等
以上就是教师资格证面试教案模板教学设计模板，希望能帮助到大家。
