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小熊艾艾咳嗽没戴口罩，让空气中充满「小飞沫」，让空气充满细菌，学校里的其他小朋友该如何保护自己？但为什么小猪嘟嘟也咳嗽，「小飞沫」却没有细菌？这些问题的解答都在故事中，惟生医学文教基金会执行长欧淑媛表示，绘本内容与插图都经由儿童教育专家及台大医院医师担任医学顾问反覆开会、修正。
欧淑媛说，内容包含许多医学知识，如因病菌造成的咳嗽有细菌，手上沾到飞沫病菌没有洗手就吃东西，就会生病；反之若是因过敏造成的咳嗽就没有细菌，但也会提醒孩子，即使自己没有生病，也应带口罩保护自己，甚至「可以保护呼吸道湿度与温度，减少吸入灰尘与敏感物」。
绘本中直接使用医学专有名词，对孩子真的有用吗？该系列绘本顾问、经国管理暨健康学院幼儿保育系助理教授尹亭云说，该系列与坊间一般儿童卫教绘本不同处就是特别着重医学知识，将这套绘本适用于幼儿园发现，专有名词经老师解释，孩子就可以懂，「带着这些新知识不仅可保护自己，回家甚至还会督促爸妈。」
儿童感染科主任黄立民提醒，三至六岁儿童仍是流感高风险族群，最易感流感病毒，且学龄前儿童并发神经系统症状，如脑炎等机会较一般人高，神经系统症状不仅容易留下肢体麻密、意识障碍等后遗症，导致行动不便、智力不足，影响孩子一辈子，甚至也有较高死亡风险。
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