时间：2020-09-26
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部编版三年级上册《口语交际：名字里的故事》语文教案
教学目标 1.了解名字里的故事，了解名字的独特性和含义。 2.明白的向别人介绍自己名字里的故事。 3.认真倾听，与人展开交谈。 教学重点 抓住讲话的主要内容。 教学难点 听别人讲话的时候，要礼貌地回应。 教学课时 1课时 教学准备 课件 教学过程 一、导入新知 同学们，我们国家，很多人名字里，都有国庆两个字。知道是为什么吗？根据我们布置的课前小访问，应该知道，因为他们是国庆节出生的，取名纪念。今天我们学习口语交际 名字里的故事。 板书题目。 二、自学提问 同学们自己看看这次的口语交际，提出问题，然后老师补充。 1、知道自己名字的含义吗？知道自己小名的含义吗？ 2、知道别人名字的含义吗？ 3、知道家人名字的含义吗？ 4、知道名人名字的含义吗？ 1看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“部编版三年级上册《口语交际：名字里的故事》语文教案”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
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