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咦？谁尿床了？
湿湿的红被子有萝卜的图案，被子后面站的是谁呢？
尿床啦！尿床啦！湿湿的被子上有什么图案呢？
小熊为什么没有尿床？因为……
好玩的尿床故事，有趣的生活场景和丰富的认知环境，妈妈们可以利用这本书让孩子们意思到如何避免尿床，还可以在欣赏故事的同时开发宝宝的各项智能.
床单上的图案，每个小动物的动作，都是有趣的认知情境。家长可以用过这本书让孩子意识到如何避免尿床。最重要的是让孩子不仅是看书还要和实际生活联系起来，看完就实践，这样的习惯培养也是最有效的。
吴老师点评：
1 3岁宝宝尿床是最经常也是最普遍发生的事情了，但我们作为父母该思索的方法就是让宝宝自己明白尿床是一件很让人很难为情的事情，从而能养成有意识控制小便并大声表达自己需要。而父母简单的说教让宝宝很难产生这种情感，从而我行我素，接着尿裤子尿床。着实让老爸老妈们头疼，故事《尿床了》一其新颖的视角帮我们在孩子心中开了一扇窗，语言的高度重复并琅琅上口，宝宝就很感兴趣，增长知识又使宝宝对随意小便产生害羞的心理，经过有心的妈妈们反复形象的表演之后，宝宝一定会有进步的哦！加油！
给妈妈们的建议：
1.给2岁以内的宝宝讲这个故事时语言更应格外夸张，害羞的表情更要到位，小兔子、小猫、小猩猩、小象要给予一定得动作搭配，如小兔子竖起耳朵，小猫五指伸开多胡须等，要让孩子充分进入情景,有更丰富的心理体验。
2.多次重复后要让孩子回答问题。
问题1：动物一起喊起来了，他们喊什么呢？
2.胡萝卜、小鱼、香蕉、苹果的图形是谁尿的呢？（分着问）
3.小熊的被子有图形吗?为什么呢？强化语句：不尿湿裤子的宝宝是最棒的宝宝呢？
4.宝宝要谁学习呢？如果小熊不带尿不湿会尿裤子吗？妈妈可以发挥想象力续编一下呦。
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