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活动目标：
1．在理解故事情节的基础上，感知痒痒树从快乐到难受再到快乐的过程。
2．懂得爱护和保护树木，萌发爱心和同情心。
活动准备：
材料配套：教育挂图《领域活动·语言·痒痒树》。
场地：幼儿园户外
活动过程：
1、来到户外，提问引题。
引导语：
（1）小朋友，你们认识幼儿园中哪些树？
（2）你见过怕痒痒的树吗？
（3）如果有人挠你痒痒，你会怎么样？
2、出示图片：哭的痒痒树。猜测痒痒树哭泣的原因。
（1）哎，可是这棵痒痒树为什么哭了呢？
（2）他可能生病了，也可能受伤了，我们幼儿园里也有这么多树，你们有认真地观察过哪棵树生病了或者受伤了呢？（3）如果你生病或者受伤，会怎么办？
3、幼儿户外自由发现观察
（1）小朋友们，今天我们就变身为小医生，为幼儿园的树来检查一下身体吧！
4、分享交流。
（1）你刚才在给树木检查身体时发现了哪些问题？
（2）你有什么好办法帮助它吗？
5、完整倾听故事，感受故事中的美好情感。
（1）师完整讲述故事。
树木们很感谢小朋友为它们检查身体，想请小朋友听故事呢！
（2）提问;现在小朋友知道痒痒树为什么掉眼泪了吗？故事里的小朋友们是怎么样关心痒痒树的？包扎后的痒痒树怎么样了？（3）从实际出发，爱护树木。
这棵痒痒树有这么多小朋友关心，爱护它，他一定能够更加健康、快乐的成长。可是我们平时该怎么爱护树木呢？小朋友们说了这么多，那我们现在行动起来吧！6、结束活动。
小结：今天听了这个故事，希望小朋友们看见小树的时候能够爱护它们，和小树做好朋友，做个爱护花草树木的好孩子。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“中一班语言活动：《痒痒树》故事”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
