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孔子的故事主要内容 孔子的故事主要内容
编辑：学康 2017 07 10 17:22:13
孔子带着弟子周游列国，途中发生的小故事你知道吗?下面由学习啦小编为大家讲途中孔子与弟子间的故事，希望能帮到你。
周游途中故事
故事一
孔子误会了颜回有次孔子受困在陈蔡一带的地区，有七天的时间没有尝过米饭的滋味。有一天中午，他的第子颜回讨来一些米煮稀饭。饭快要熟的时候，孔子看见颜回居然用手抓取锅中的饭吃。孔子故意装作没有看见，当颜回进来请孔子吃饭时，孔子站起来说： 刚才孟李祖先告诉我，食物要先献给尊长才能进食，岂可自己先吃呢? 颜回一听，连忙解释说： 夫子误会了，刚才我是因看见有煤灰掉到锅中，所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。 孔子叹息道： 人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的时候，所可依靠的是心，但心也有不足靠的时候。
启示 ：常言道： 眼见为凭 ，但眼睛所见未必是事情的真相，在平日我们可能经常以自己所见而下了判断，判断的根据可能依就以往的经验，而经验的形成却是依每个人不同的背景与各种因素而累积的，或多或少夹带着个人的主观意识。如果只凭所见与经验，同样的事件却因不同人而得到不同的结果。对 人 无形中造成了不必要的伤害;对 事 可能因目标错误而功亏一篑。
故事二
颜回输冠颜回爱学习，德性又好，是孔子的得意门生。一天，颜回去街上办事，见一家布店前围满了人。他上前一问，才知道是买布的跟卖布的发生了纠纷。只听买布的大嚷大叫： 三八就是二十三，你为啥要我二十四个钱? 颜回走到买布的跟前，施一礼说： 这位大哥，三八是二十四，怎么会是二十三呢?是你算错了，不要吵啦。 买布的仍不服气，指着颜回的鼻子说： 谁请你出来评理的?你算老几?要评理只有找孔夫子，错与不错只有他说了算!走，咱找他评理去! 颜回说： 好。孔夫子若评你错了怎么办? 买布的说： 评我错了输上我的头。你错了呢? 颜回说： 评我错了输上我的冠。 二人打着赌，找到了孔子。孔子问明了情况，对颜回笑笑说： 三八就是二十三哪!颜回，你输啦，把冠取下来给人家吧! 颜回从来不跟老师斗嘴。他听孔子评他错了，就老老实实摘下帽子，交给了买布的。那人接过帽子，得意地走了。对孔子的评判，颜回表面上绝对服从，心里却想不通。他认为孔子已老糊涂，便不想再跟孔子学习了。
第二天，颜回就借故说家中有事，要请假回去。孔子明白颜回的心事，也不挑破，点头准了他的假。颜回临行前，去跟孔子告别。孔子要他办完事即返回，并嘱咐他两句话： 千年古树莫存身，杀人不明勿动手。 颜回应声 记住了 ，便动身往家走。
路上，突然风起云涌，雷鸣电闪，眼看要下大雨。颜回钻进路边一棵大树的空树干里，想避避雨。他猛然记起孔子 千年古树莫存身 的话，心想，师徒一场，再听他一次话吧，又从空树干中走了出来。他刚离开不远，一个炸雷，把那棵古树劈个粉碎。颜回大吃一惊：老师的第一句话应验啦!难道我还会杀人吗?颜回赶到家，已是深夜。他不想惊动家人，就用随身佩带的宝剑，拨开了妻子住室的门栓。颜回到床前一摸，啊呀呀，南头睡个人，北头睡个人!他怒从心头起，举剑正要砍，又想起孔子的第二句话 杀人不明勿动手 ，便点灯一看，床上一头睡的是妻子，一头睡的是妹妹 天明，颜回又返了回去，见了孔子便跪下说： 老师，您那两句话，救了我、我妻和我妹妹三个人哪!您事前怎么会知道要发生的事呢? 孔子把颜回扶起来说： 昨天天气燥热，估计会有雷雨，因而就提醒你 千年古树莫存身 ，你又是带著气走的，身上还佩带著宝剑，因而我告诫你 杀人不明勿动手 。 颜回打躬说： 老师料事如神，学生十分敬佩! 孔子又开导颜回说： 我知道你请假回家是假的，实则以为我老糊涂了，不愿再跟我学习。你想想：我说三八二十三是对的，你输了，不过输个冠;我若说三八二十四是对的，他输了，那可是一条人命啊!你说冠重要还是人命重要呢? 颜回恍然大悟， 扑通 ，跪在孔子面前，说： 老师重大义而轻小是小非，学生还以为老师因年高而欠清醒呢。学生惭愧万分! 从这以后，孔子无论去到哪里，颜回再没离开过他。
故事三
两小儿辩日故事发生在2000多年前的鲁国。一天，孔子在路上碰到两个孩子正争得面红耳赤。孔子上前问他们说： 你们为什么事争得不可开交呀?
两个孩子争先恐后地告诉孔子，他们正在争论早晨和中午的太阳哪一个离我们近。
一个孩子说： 我认为早晨太阳出来时离人近，中午的时候离人远。因为早晨的太阳看起来有车盖那么大，中午的太阳看起来只有菜盘子那么小。这不就说明早晨的太阳离我们近才显得大，中午的太阳离我们远才显得小吗?
孔子听了觉得有道理。但还没等他点头称是，另一个孩子马上反驳说： 早晨太阳出来时，到处凉气袭人，中午却热得像站在沸水边一样难受，这不是因为早晨太阳离我们远才觉得凉，中午太阳离我们近才觉得热吗?
孔子一听也觉得有道理。可这样一来他就无法断定两个孩子谁说的真有道理了。两个孩子看到孔子似是而非的样子，急得直跺脚，一个拉着孔子一只手说： 孔大人，您可得给我们评个准理，看到底谁说得对呀!
两个小孩子给满腹经纶的孔子出了个难题，大学问家无可奈何地摇摇头，老老实实地承认自己搞不清谁是谁非。两个小孩十分失望，望着孔子远去的背影取笑说： 还说他学问大得很呢!原来也不过如此而已! 虽然当时的孔子已经是声名赫赫，可是依就敢于在两个小孩子面前承认自己对于这个问题的无知，可以说是谦虚、诚实的表现，为后人感动。正如他自己所说： 知之为知之，不知为不知，是知也。 这种实事求是的态度值得我们学习。
与弟子之间发生的故事
故事四
韦编三绝春秋时期的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹 简 ，用火烘干后在上面写字。一根竹简上写字，多则几十个字，少则八九个字。一部书要用许多竹简，通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书，便于阅读。通常，用丝线编连的叫 丝编 ，用麻绳编连的叫 绳编 ，用熟牛皮绳编连的叫 韦编 。像《易》这样厚重的书，当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。孔子 晚年喜易 ，花了很大的精力，反反复复把《易》全部读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为，孔子这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。
即使读书读到了这样的地步，孔子还谦虚地说： 假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。
孔子韦编三绝的读书精神，值得后世所有读书人学习、敬仰。
故事五
四体不勤，五谷不分春秋时期，孔子带他的学生子路周游列国宣扬儒家思想，一天子路掉队，落在了后面，遇到一个老丈，用拐杖挑着除草的工具。子路问道： 你看到我的老师吗? 老丈说： 四肢不勤快，五谷不分，谁是你的老师? 说完，便扶着拐杖去除草。子路意识到自己的鲁莽就道歉，拱着手恭敬地站在一旁。老丈原谅了子路，还邀请子路到他家住宿，杀了鸡，做了小米饭给他吃，又叫两个儿子出来与子路见面。第二天，子路赶上孔子，把这件事告诉了孔子。孔子说： 这是个隐士啊。 叫子路返回去再拜见他。子路到了那里，可老丈已经走了。孔子知道后，认为老农是位隐士，心中敬佩、感叹不已。
故事六
欲速则不达子夏是孔子的学生。有一年，子夏被派到莒父现在的山东省莒县境内去做地方官。临走之前，他专门去拜望老师，向孔子请教说： 请问，怎样才能治理好一个地方呢? 孔子十分热情地对子夏说： 治理地方，是一件十分复杂的事。可是，只要抓住了根本，也就很简单了。 孔子向子夏交代了应注意的一些事后，又再三嘱咐说： 无欲速，无见小利。欲速，则不达;见小利，则大事不成。 意思是，做事不要单纯追求速度，不要贪图小利。单纯追求速度，不讲效果，反而达不到目的;只顾眼前小利，不讲长远利益，那就什么大事也做不成。子夏表示一定要按照老师的教导去做，就告别孔子上任去了.后来， 欲速则不达 作为谚语流传下来，被人们经常用来说明过于性急图快，反而适得其反，不能达到目的。
故事七
后生可畏相传孔子到东方游历，在荆山下碰到了三个小孩。其中两个在一起玩耍，另一个小孩站得远远的。孔子对此非常奇怪，他问站在一边的小孩为什么不去玩耍。那个小孩回答说，激烈的打闹能伤害人命，拉拉扯扯的玩耍会伤害人的身体，退一步说，即使不伤害身体，有时也可能撕破衣服，总之没有任何好处。后来，又有一个小孩用泥土堆积成一座城，他自己坐在里面，眼看孔子的车子要过来，他还不走。
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