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根据材料的这个含义展开联想,看看我们生活中方方面面的具体表现:比如,我国一些名牌学校,想成为世界一流的学校,不是在办学质量、科研水平上多花功夫,而是在扩大办学规模,建设漂亮的校园使尽了花招,结果当然是铩羽而归;比如,我国的经济建设,我们有很重的GDP情结,上上下下都特别看重GDP增速,而经济发展的质量、社会和谐这些更重要的东西我们却忽略了;再如我们的教育,应试教育愈演愈烈,我们拼命追求分数、升学率,而对更重要的学生的健康、信仰、品德、真才实学诸多方面忽视;作为学生自己,在学习上我们常常也会在分数名次与知识能力、身心健康与分数名次上纠结,甚至作出本末倒置的选择;还有我们现在在人才的选拔任用上,德才兼备才是本,可我们很多时候更在意文凭、出身、资历、长相这些外在的东西上;商品的质量和包装、产品和牌子、亲情和金钱……现实社会中我们时时处处都会面对本末、主次、内容形式的问题,也很容易出现主次不分、本末倒置的错误,面对这些具体的问题,我们能没有感受、没有思想吗?所以,围绕“咖啡与杯子”联想引申上升到社会生活层面,作文的天地自然就广阔了。
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