教学目标
1、本次书面表达的内容是以动物为主人公写一篇童话。
2、激发学生展开想象和幻想,让学生写自己想象中的事物。 3、自由地抒发学生的心声,寄予他们美好的理想和向往
教学重点
采用夸张的手法大胆的想象,并按照故事的顺序进行讲述。
教学难点
在故事中,寄托自己对生活的美好向往。
教学过程
一、 引导学生回忆并说说自己喜欢的童话故事,激发学生的习作兴趣。
同学
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