活动目标： 1．让幼儿体会有东西大家一起分享的快乐。 2．认识故事中的动物，能简单表达动物的特征。 活动准备： 生日快乐音乐、绘本课件、活动过程： 一、用生日快乐音乐引出故事1．"今天老师带来了一首好听的歌曲，我们一起来分享一下好吗？"（播放音乐，幼儿欣赏）2．提问：刚才我们听到的是什么歌曲？（《生日快乐歌》）你们知道今天是谁过生日吗？瞧！它来了。 二、完整播放课件第一遍提问：故事里谁过生日了呀？（请幼儿回答，引出故事的名称）三、播放课件到第十二张1．师：这次我们看故事书的时候要更仔细一点，看完以后想一想，哪些小动物悄悄地来了？你是从哪里看出来的？ （多请几位幼儿回答）2．小结：刚才小朋友们都说了很多小动物，你们看得很仔细，有长尾巴的，很多刺的、尖耳朵的，长脖子的，现在让我们来看看有哪些小动物？ 四、按小动物先后出场顺序，逐幅欣赏1．播放课件到出现小猴。 谁来了？它的尾巴是怎样的？ 2．播放课件到出现小刺猬。问：这次谁来了？它的背上都是什么？ 3．播放课件到出现小猫，问：又是谁来了？它是什么样子的？ 4．播放课件到长颈鹿等，问：这次来了几个小动物？它们长什么样子？ 5．提问：小动物们都来做什么？ 6．教师小结：真的来了这么多小动物，他们都来给小猫过生日。有长尾巴猴子、小刺猬、小猫、长颈鹿、小鹿和胖乎乎的小熊猫，他们多么开心啊！ 五、你们看完了故事，觉得故事里的小猫开心吗？为什么？ 1．请幼儿回答。 2．小结：快乐的事情要大家一起分享。 延伸活动： 游戏：手影猜猜猜
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