中班语言活动:《电视迷猫先生》讲述活动 活动目标
1.仔细观察图片，学会描述图片中有趣的事情。
2.学习词汇:四脚朝天。
3.积极参加讨论活动，明白电视迷带来的危害。
活动准备
经验准备:活动前与幼儿谈论:看电视好不好,成了电视迷好不好,
材料配套:教育挂图《领域活动?语言?电视迷猫先生》，幼儿活动操作材料《语言?电视迷猫先生》。
活动过程
一、谈话引入，提出活动的内容。
师:,小朋友喜欢看电视吗,电视看久了会有哪些坏处,,有位猫先生是个电视迷，我们来来看图片，看看迷上电视给他的生活带来了哪些麻烦,
二、逐步出示教育挂图《电视迷猫先生》，引导幼儿仔细观察、思考图片的内容。
1.出示挂图,，提问:猫先生在干什么,请小朋友猜一猜，为什么太阳升得老高了，猫先生还没有起床,丰富词语:着迷。
2.出示挂图,，提问: 猫先生这时候在做什么,学习句式:一边......一边......结果发生了什么事情,为什么会发生这样的事情呢,
3.出示挂图,，提问: 这时候的猫先生又在做什么呢,巩固词汇:一边 一 边 谁还能用一边 一边 的句式来说一说其他事情。请幼儿说说可以一边做什么，一边做什么，并把动作表现出来。猜一猜，接下来会发生什么事,
4.出示挂图?: 瞧，发生了什么事情,丰富词语:四脚朝天。
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