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考 考 你 27+9÷3= 48 6×6 = 20×（5+4）= 240÷6×3= 55÷5+13 = 36 24÷8= 30 12 180 120 24 33 学习目标 1 1 、能用你喜欢的方法（如列表或图示）表示情境中给出的数学信息。 2 2 、能正确分析有关乘除混合运算的数量关系，发展分析问题和解决问题的能力。 学 习 目 标 自学指导一： 认真学习课本 19 页的内容，尝试完成以下任务： 1. 认真观察情景图，你发现了什么？ 2. 通过列式或画线段图的方法解决情景图中的数量关系，并能说出每一步表示的意思。 3. 用分步和综合的方法解决问题并计算。 4. 理解除乘混合运算的运算顺序。 1分 1分 1分 1分 1分 850字 ？字 5分 850字 3分 ？字 1分 1分 1分 1分 1分 850字 ？字 5分 850字 3分 ？字 850÷5＝170（字） 170×3＝510（字） 850÷5×3 ＝170×3 ＝510（字） 答：淘气3分钟能讲510字。 想一想 笑笑讲一个故事用了4 4 分，平均每分讲 150 字。 如果要3 3 分完成，每分应讲多少字？ 自学指导二： 1. 用画线段图的方法分析数量关系。 2. 用乘除混合运算解决有关问题，并 能说出每一步表示的意思。 3. 理解乘除混合运算顺序。 4分 150×4÷3 ＝600÷3 ＝200（字） 答：每分应讲200字。 笑笑讲一个故事用了4分，平均每分讲150字。如果要3分完成，每分应讲多少字？ 150字 150字 150字 150字 3分 ？字 探究 通过线段图你发现了什么变了？什么没有变？ 1. 说一说，再列式算一算。 648米 ？米 120个 ？个 2 2. . 他们用电脑录入同样字数的稿件，笑笑平均每分 录入多少个字？
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