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年后Aric的儿童创意绘画第一课课上的是《森林之歌》绘本故事的绘画,我们看的绘本多数是以动物与人物为主的故事,所以对于森林里的动物和场景,Aric也是有一点了解的。而我喜欢这种绘画课最重要的原因就是他们不止让孩子去画画,而是先给孩子们讲述这个森林之歌的故事,然后告诉孩子们森林里的一些元素,开发孩子们的思维,让孩子们通过想象,通过实践去画出自己心中最美的森林之歌。 首先是了解绘本常识,对动物的卡通形象有具体了解,深入了解色彩搭配,打开思维。Aric很喜欢听老师讲绘本故事,然后老师会用投影仪来展示一些漂亮的佳作,由孩子们欣赏后得到一些灵感。接着在构图细节参考中,由孩子们从中寻找自己需要的元素,或者通过自己的想象,添加专属于自己画作的元素。最后伴随着一首森林之歌,让孩子们静听音乐,在脑中绘画出森林里的画面,画画就事半功倍了。 后来老师发微信让我们家长看到了孩子们上课的情景,还有Aric认真画画的样子,Aric告诉我,他很喜欢老师讲的故事,比妈妈讲的更有趣,因为妈妈讲完了故事没有带着他一起画画,而老师就可以。有不懂的地方会去问老师,再结合着故事、音乐、老师提供的元素来画画,就显得有趣又简单了。老师在微信中也是对孩子们极力的称赞,一个班7个孩子,都表现的很好,画画和听课时也很认真。 接Aric放学时终于欣赏到了Aric的森林之歌,老师说Aric在画画的过程中还给老师和同学讲述他这幅画的意义,说明孩子想象力很丰富,画画的目的就是希望画出故事来,Aric做到了。只是Aric在涂色上还是有些不太认真,如果加强涂色,相信这幅画会更优秀。在回家的路上Aric给我讲他画画的过程,可以看出他的开心,对于涂色问题,Aric也表示会改正,期待下一节的创意作品,听说是孩子最爱的手工呢。Aric画的森林之歌,涂色太着急,优点在于很有故事性,还是蛮不错的。其他孩子们的作品,各有千秋,从画中也可以看出孩子们的性格。老师微信中的照片,有点模糊,孩子们在认真的画画。老师微信中的照片,有点模糊,Aric在画他的《森林之歌》。
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