特殊儿童家庭故事集3：不懂自我保护的孩子

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特殊儿童家庭故事集（3）：不懂自我保护的孩子 简书

特殊儿童家庭故事集（3）：不懂自我保护的孩子云朵tania关注赞赏支持特殊儿童家庭故事集（3）：不懂自我保护的孩子关注2017.05.12 23:23:57字数 1,739阅读 225保护自己的局面。

一：训练孩子的自我意识

自闭症孩子没有“我”的概念，这与自闭症孩子自身障碍特征有着不可分割的联系。自我意识的建立是在孩子逐步参与社会化活动的过程中一点一滴建立起来的，而社交障碍却是自闭症的核心障碍，这也就造成了一部分自闭症患者对自我认识的建立较晚或有缺陷的现象。

首要建立“我”的概念

生活化的对话和情景是自闭症孩子学习“我”的最好方式，比如在秋千上孩子会要求“推”，我们可以问“推谁？”，之后辅助孩子说“推我”，大人强化。这时需要确保周围有其他的小朋友或者木偶玩具，这样孩子不会把“推我”理解成一个词。大人还可以让其他小朋友说“推我”，来表现“我”代表的是一个个体。在孩子可以顺畅利用“我”来提要求之后，我们可以把要求转移到双方之间的互动语言上面，再用荡秋千做例子，大人可以问“我在推谁？”，孩子回答“我”。

在有了“我”的概念后，可以教他区分他人的

可以从生活中找机会来“教育“。比如，今天中午，我和叶子正在讨论买卡片的事情，漫漫从叶子头上抓起她的发卡，硬要帮叶子戴上取下，如是，为转移漫漫戴取发夹的注意力，我把我的发卡给漫漫，他拿到发夹便往嘴里塞，没法，只好取走他手上的发夹，然后，我注意到，漫漫用手掐我的腿来表达他的愤怒，他把我的发卡当成他的了，我才意识到，我直接取走他手上的发卡方式不对，要告诉他，这是老师的发卡，老师要收回。

二：训练孩子的警觉性

老师的道具是用“懒骨头”，我们家里做的话，我想大一点的枕头也合适。拿枕头丢咂他，并提示他躲，通过游戏让他学会躲。

第一步：直接咂在他身上，并提示他躲，让他明白，不躲闪的话就会被咂到。

第二步：给他个范围，能随意躲，但不能跑出这个范围。这一步让他能做到，你才拿着枕头做出要咂的样子，他就开始跑闪着躲避。

第三步：也给他一个枕头，但是他不能用来咂你，而是用来挡着你咂过去的枕头。这步让他学会遮挡。

目的：

这个游戏可以让小朋友学会用躲避及遮挡来保护自己。

三：通过社交礼仪卡片来训练孩子正确反应

教会孩子在受欺负时如何反应，如表达生气，愤怒，或制止大人的行为，或寻求帮助

人物介绍：

漫漫：6岁听觉灵敏自闭儿，因出生时黄疸过高以及自闭等影响，孩子发育缓慢，漫漫妈妈积极做家庭康复，奇奇具备一点语言能力

叶子：漫漫的妈妈，热情，善良，真诚，持续为漫漫做康复，积极学习康复知识，与此同时，她还关心着其他一同康复的孩子们。

云云：4岁唐宝，云云妈妈热情似火，云云也热情，语言较差，不主动开口。

文文：8岁，脑瘫儿童，肌张力低，注意力不集中，走路不稳

文文妈妈：热情善良，能歌善舞

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自闭症，唐宝，发育迟缓儿童老师，曾知名母婴店店长,心理学，动物昆虫，葡萄牙语爱好者，微信公众号...总资产4共写了15.6W字获得615个赞共261个粉丝关注推荐阅读教唐宝学写字 2017.5.10 今天和同事一起去她的一个学生家家访，孩子是一个6岁男孩，唐宝，我们还孩子妈妈聊到...云朵tania阅读 180评论 0赞 1 2017.6.8 许多家庭为了特殊儿童供养、治疗、照护，经济陷入拮据，父母们的精神濒临崩溃，以至于出现了...云朵tania阅读 152评论 0赞 1漫漫快7岁了，最迫切待解决的问题就是如厕训练，到目前为止都只穿纸尿裤，原因在于他的感知觉很差，不能意识到自己需要如...云朵tania阅读 256评论 0赞 32017.5.12 凯凯的心脏手术 有次给凯凯（3岁唐宝）上课，衣服领口下看到有一小片皮肤色泽不同，我就很好奇，怀...云朵tania阅读 181评论 3赞 2 南风滑过脸颊的那一刻，她的嘴角随白短裙的裙摆飘起了一个微微的弧度，配着扎起的丸子头，宛如一副活生生的写真集，那般...比阿布阅读 49评论 0赞 2关注总资产4评论3赞22赞3赞赞赏

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