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昨天晚上回到家，拿出了许子敬的数学练习册，因为好几天没看过他的书本了，所以想看看他写作业的情况。
在检查第81 83页数学作业的时候，发现了两个错误，他是在没看明白上面写的是什么的情况下，就按着数字自己编的算式。
我们又一起向前翻，现在他学习的20以内加减法，他似乎已经能比较快的算出20内的加减法了，而没有用上面的欲减先加法，练习册上的欲得减先想加的分析让人看了觉得把简单的数学复杂化了： 我给他念几减几要得出几，就先想几加几等于几，然后就知道了几减几等于几了，他根本没听，而是想起了两个故事开始大声的说起来。
一个故事是伊索寓言里的《太阳与风比谁的本领大》，有个行路人在赶路，太阳与风说我们比比谁的本领大，谁先让那个人脱掉衣服，谁的本领就大，于是风呼呼的吹，但是行路人把衣服裹的更严实了，于是太阳出来了，使劲的照，那个路人把衣服一件件的脱了下来，（这也许让小许想到了减法）后来太阳对风说，想让那个人穿上衣服还要靠你呢。
还有一个故事因为看他的练习册我没细听，好象是《三十六个字》的故事，牧羊人运羊、虎和花过河，羊不能和花一起过河，虎不能和羊一起过河，于是牧羊人怎么怎么一番折腾把这三样东西都运过了河。这个故事里也有加减法。能从数学想到以前给他读过的故事，看来以前的书没白读，那几本书至少是几个月前读的了。隔了那么久的时间他竟然没忘。
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