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儿童的想象力不是与生俱来的，而是通过直接或间接的体验获得的，体验越丰富，想象力越丰富。但是我们传统教育的大部分都是文字思考、语言思考，很少有图像思考。 绘本为儿童养成用图像思考的习惯提供了一个良好的平台，因为绘本最大的特点就是用一系列连贯图画组成一个完整的故事，以图为主，图文结合，所以阅读绘本可以培养儿童良好的图像概念，提高思考连贯性，丰富想象力。 而且绘本阅读的好处不在于让孩子能多识字或多增加科普知识，而是真正让孩子爱上读书，它的妙处就在于快乐读书。因为对于0 6岁的孩子来说，绘本的形式更能符合该年龄段的孩子对知识的需求，书中一幅幅世界知名画家的插画的欣赏对孩子来说也是一种潜移默化的熏陶。另外在阅读时的无限想象，绝不会被绘本所限制，反而能让孩子感染到绘本的美。让我们每个宝贝都爱上幼儿园、爱上阅读！
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