提示：本文共有 806 个字，阅读大概需要 2 分钟。
牛顿小时侯家里很穷，他父亲早就病逝，牛顿和母亲相依为命，过着清苦的生活． 十四岁那年，因家里实在拿不出钱，牛顿中途退学了．退学以后，他的心思仍然停留在 数学书上．一天，母亲叫他骑马到山里办事．他扛着马鞍到马棚去牵马，其实这时他正在思考一道数学题．当他把马牵出来后，突然想起了解题的一种方法，他未牵着马，却扛着马鞍一边跑一边思考．到达山顶后，解决问题的另一种方法又想出来了，而马却早已跑得无影无踪，只有马鞍还在肩上． 牛顿专心致志研究数学，在解析几何、微积分等方面都有大量杰作，他后来成为著名的数学家． 牛顿小时侯性格内向，心灵手巧，但是在校成绩却很差。他小时侯妈妈就改 嫁了，他跟着外婆生活。外婆发现牛顿很聪明，会发明很多工具，比如：小风车、小 城堡等等……他都放在他的小作坊里。 牛顿虽然会做风车、风筝等东西，但是在学校的每次考试都是劣等，因此 常常挨老师的鞭子。一次，牛顿做了一个风车，一有风，风车就飞快的转起来，牛顿 想：能不能让风车没有风也会转动呢？他一直在思考。后来，他用小白鼠踩圆笼，使 风车不断的转动。 他后来不愿被别的同学看不起，于是发奋学习，取得了优等的成绩。他考上 了剑桥大学，为力学、数学、光学作出了伟大的贡献。 牛顿小时侯养猫，家人叫他在门上给猫开个进出的通道。牛顿就在门上开了一大一小并排两个洞。邻居们见了好生奇怪，问牛顿为什么要开两个洞。牛顿答，大猫走大洞、小猫走小洞。却似乎不晓得大能兼小的简单道理，从此传为笑谈。 就此故事的解释，最大众的版本大概是“要说牛顿死心眼啊，小猫也可以走大洞啊，没有必要开两个洞的。” 牛顿小时侯有一次上手工课，老师要求做泥板凳。牛顿做了一个，自己嫌不好；又做了一个还是不满意，第三个教上去以后，老师十分不满。他拿在手中冲着大家说：“还有比这个板凳更糟糕的吗？”牛顿站起来说：“有的”，就把放在桌登里的前两个泥板凳拿出来。此时，这位教师露出了羞愧的脸色。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“找一个科学家的故事150字左右”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
