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chà chāi)不齐。 爸爸出差.(cī chā chà chāi)了,我希望他不出差.(cī chā chà chāi)错,平平安安回来。二、根据拼音写出汉字。1.水里的 píng zǎo( )游鱼,一同 dàng yàng( )。2.我看到满山的枫叶像燃烧的火 yàn( ),shùn( )间陶醉了。3.小女孩瘦 xiāo( )的身子在风中发抖,一件接着一件错 zōng()复杂的事让她理不出头绪。三、哪一句不是比喻句,请打上“√”1. 老师仿佛是一盏灯,为我们照亮前方的路。( )2. 抬头看到一只小鸟愉悦地飞着,仿佛预示着我今后快乐的生活( )。3.我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。( )4. 蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。( )四、课文传真1.好的故事其实是一个2.冯雪峰曾在《论, 野草 》中说,《好的故事》的主要精神是3.《好的故事》表面是描写,眷恋故乡的景物,实际上是有所 或五、课内阅读。我正要 níng shì他们时,zhòu rán一惊,睁开眼,云jǐn 也已皱蹙(zú cù),凌乱,仿佛有谁 zhì 一块大石下河水中,水波 dǒu rán起立,将整篇的影(yǐng yěng)子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几jī jǐ乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点虹霓(mí ní)色我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛(pāo pōu)了书,欠身伸手去取笔,——何(尝 常)有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜。1. 根据拼音把词语写在横线上。2. 从括号里选择正确的读音或字。3. “昏沉的夜”指的是什么?4. 写写你对画线句子的理解。六、课外阅读。 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从 草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉 在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥, 倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和 木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。——鲁迅《百草园和三味书屋》1.这段描写语言生动,作者用来描写菜畦和桑葚,用来形容黄蜂和叫天子,这是分别从两个方面生动而形象的描写百草园的景物,表现了自由快乐的儿童生活乐趣。2.说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字,为什么?①肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。3.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”一句运用了的修辞手法写。 “这里“指4.这段景物描写由整体到局部的过渡句,请用“”画出来。5.作者写这一段文字的目的是什么?参考答案: 一、suō kē qié chéng zhī là lǚ cēn bō chà cī chāi chā 二、1.萍藻 荡漾 2.焰 瞬 3.削 综 三、2. (√) 3.(√) 四、1.梦境 美丽 优雅 有趣 2.作者希望看到这样美丽的生活 五、1.凝视 骤然 锦 掷 陡然 2. cù yǐng jī ní pāo 尝3.昏沉的夜是指作者在当前一片黑暗社会的描述。 4.理解:作者珍爱自己的人生,努力地在一片黑暗社会中改变自己的人生。 六、1.碧绿 紫红 肥胖 轻捷 颜色 形态 2. ①不能。“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖 而趴在菜花上的情态;“停”字就无法表现这种情态。②不能。“窜”字显示速度快,又来得 突然,用“飞”字则无法表达这种效果。3. 拟人 声响 短短的泥墙根一带 4. 单是周围 的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。5. 表明童年时代我对百草园的喜爱之情。我是梅老师,我专注于中小学语文教育关注和推荐梅语文、梅学堂,获取更多免费好资源您的支持,是我们努力的动力!
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