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虚构的故事 鄂教版九年级上册 作文教学 执教者：孙建伟 一、 导入 师：同学们，在鄂教版教材中，我们学习了很多篇小说，在作文训练中，我们尝试着写了一些小说，那么对你而言，写作小说意味着什么呢？请用一个词语来形容，完成幻灯上的这句话。幻灯文字：写作是一种 （词语） 生：写作是一种感觉。生：写作是一种回忆。生：写作是一种宣泄。 生：写作是一种痛苦。生：写作是一种爆发。生：写作是一种自我表达的欲望。 师：看来每个人都需要写作，因为每个人都有表达自我的欲望。 下面我们来看看美国作家纳博科夫对这个问题的观点如何。 幻灯文字：一个孩子从尼安德特峡谷里跑出来大叫 狼来了 ，而背后果然紧跟一只大灰狼 这不成其为文学；孩子大叫 狼来了 而背后并没有狼 这才是文学。 纳博科夫：《文学讲稿 序》 生：纳博科夫认为写作是一种撒谎，因为他认为孩子大叫 狼来了 而背后并没有狼撒了谎有了想象才是文学。 生：纳博科夫认为写作是一种虚构，因为 在他的描述中文学和非文学的区别其实就是真实和虚构的区别。 对虚构与虚假、真实与事实的基本认识。 幻灯显示文字：小说是什么？小说是一个故事；这个故事是虚构的，但它必须让人感到真实。 英国女作家伊丽莎白 鲍温。 教师小结：虚构是人对现实世界的超越，是对现实世界的反思。 大家对虚构的东西有共鸣，大多数时候是因为它表达了大多数人对于世界的本质认知。下面我们再来看一个例子： 幻灯文字： 一位女同学在路上看到田地里的水渠被水冲开了一个小洞，写下了这样一个情节： 她挽着袖子，卷着裤腿，赤着脚丫，弓着腰把包着泥沙、石子的小手绢往身旁渠道的一个小洞塞去。由于手绢太小，塞进去很快又被水冲了出来。 （文章接着写她让她的女友 我 回家拿麻袋。麻袋拿来了，文章写道） 再赶到那里时，我愣住了。只见她身上只穿一件短褂儿，外衣早已塞到洞上了。我心中涌起一股崇敬的情感，忙跳下去和她一起把衣服抽出来，然后把麻袋塞上。 抛出问题：你觉得这样的描写真实吗？ 生：作者对女同学的一系列的动作描写得非常具体、生动，让人仿佛置身事中，给人一种真实感。 生：我也觉得作者描写得非常细腻。 师：看来大家看文章总是先看人家的优点，这是一种很好的学习姿态。如果我们重新审视这段文字，你能不能发现其中的问题。 生：这里用手绢、衣服去堵洞不是一种解决问题的正确方法，因为方法的错误行动本身所要张扬的舍己精神就失去了依托。 师：为了表达主题而编造不合情理的故事情节不是一种虚构，而是一种虚假。 板书：虚构、虚假。 师：那么真实是不是就要是真人真事呢？ 生：不是。 幻灯显示文字：小说《红岩》中，有一...
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