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俗话说：“人非圣贤，孰能无过。”我们成年人都会犯错，更何况是小孩子呢。可现在父母越来越宠溺孩子，舍不得打舍不得骂，找不到合适的教育方法，最终孩子的路可能越走越偏，我们今天不妨讨论一下聪明的父母都会如何教育自己的孩子。
01 父母从注意自己的言行做起
试想，父亲天天酗酒、家暴，在这种环境中成长起来的孩子心理多半是有缺陷的，“温文尔雅，公子世家”的说法绝对没错，千万不要低估父母在孩子成长过程中起到的作用，因为父母是孩子犯错的第一责任人，应该在源头上杜绝孩子犯错。
从我自身出发，从小父母都会以身作则，吃饭时筷子要放好，夹菜时不乱翻，吃饭不能吧唧嘴，对待老人要有礼貌……起初我会觉得这些事情太小太简单，直到认识的人越来越多，所谓的“不拘小节”也让我深刻明白了父母以身作则的重要性，因为那些朋友没有教养的样子真的难看。
就像现在备受好评的郭麒麟，取得成功的关键一方面离不开自己的努力，另一方面更离不开父亲郭德纲的教诲。家里有什么好吃的先给徒弟们，然后才是郭麒麟；犯了错误也是骂郭麒麟骂得最狠，老郭说：“我在家把他骂透了，出了门在外面别人怎么说他都不会有事。”甚至郭德纲在采访中说过，他在天津自己父母家时，坐凳子背也是挺直的，和自己父亲打电话必须站着，因为坐着说不出来话……这一桩桩一件件的细节成就了郭德纲，更帮助他教育出了青出于蓝的郭麒麟，不得不感叹父母自己的言谈举止对孩子的影响该多么大啊。
02 帮助孩子自己认识到错误
这一点相信大多数父母都很容易忽略，他们也许会采用体罚的方式让孩子记住这个错误，通过生理的疼痛迫使孩子不再继续犯错，这也就是我们传统的“棍棒教育”。可体罚毕竟违法，一次两次可以起到良好的作用，次数多了容易给孩子心理上造成不可逆转的创伤，因此我们要想办法引导孩子，让他们自己明白自己的错误。
当孩子犯下错误时，我们不妨问他们这样几个问题：
1.刚刚发生了什么？
2.你自己感觉怎么样？
3.有没有更好的解决办法？
4.接下来你有什么打算？
5.如果下次遇到这种问题你会怎么做？
第一个问题可以让孩子把刚刚发生的事情叙述一遍，加深这件事在他脑海中的印象，同时可以从某种程度上锻炼孩子的表达与逻辑能力。
第二个问题重视孩子的直观感受，让他对错误行为做出自己的判断，方便后面认识到自己的问题。
第三个问题开拓孩子的思维，引导他从另外的角度思考问题。
第四个问题可以看出孩子接下来的态度，是准备一错再错还是准备改正。
最后一个问题培养孩子独立思考与决策的能力，从某种程度上给孩子自己决定自己事情的权利。
相信凭借孩子自己的聪明程度和领悟能力，后期的很多事情都不需要父母操心了。
03 体罚不可取，但适度的惩罚也不可少
就我自己而言，从小到大只挨过一次打，而那顿打让我一辈子都忘不了，因为我犯了一个非常严重的错误——撒谎。
故事发生在刚上初中的时候，骗老师说自己不舒服在家休息，骗父母说自己去上学了，然后出门就和几个朋友去了网吧。现在回想起来，真为那个时候自己的智商捉急。结果也可想而知，鸡毛掸子和衣架对我轮番进行“问候”，无论怎么求饶认错都不管用，第二天只能带一个垫子去上学。从那天起我就记住了，任何情况下都不能撒谎，否则有自己好受的。
回顾自己整个童年，也只挨过那一次打，我也很感激父母可以对我原则性的错误进行及时的纠正，所以从某种程度上说，体罚孩子真的可能让他们长记性，但是一定要注意方式方法。我的某些同学就不这么幸运了：考试不好会挨打、回家晚了会挨打、父母不顺心也会打孩子出气……这种顶着“望子成龙”的帽子肆意对孩子进行体罚的行为，真的不可取。在这些父母眼里，他们从不评估孩子的行为该不该受罚，也不会考虑应该用何种方法让孩子意识到错误，他们只是认为这种办法最简单，见效也最快。
其实我从不认为孩子是教育不好的，父母觉得孩子难教可能只是没有用对方法。给予孩子足够的机会，掌握“三明治法则”对孩子进行鼓励和批评的双重教育，我们的孩子一样可以变得非常优秀，你们觉得呢？
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