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英子无产阶级革命导师列宁 列宁的故事 列宁小时候的一天来到姑姑家和表哥、表姐玩“捉人”游戏， 列宁跑得很快，不小心碰了桌子，花瓶掉在地上打碎了。姑姑听到 响声，赶忙跑过来，她看见花瓶打碎了，就问大家：“孩子们，谁 把花瓶打碎了？”表哥、表姐都说：“不是我打碎的。”列宁呢， 也跟着说：“不是我打碎的。”他说话的声音很低。晚上，列宁回 到家里，躺在床上，想着想着，忽然哭起来了。妈妈问他：“你为 什么哭呀？”列宁把说谎的事告诉了妈妈。妈妈说：“这不要紧， 明天你写封信给姑姑，承认自己说了谎，她一定会原谅你的。”列 宁这才安心睡觉了。过了几天，邮递员给列宁送来姑姑的回信！姑 姑在信上说：“你做错了事，敢于承认，是个好孩子。”列宁把姑 姑的信给爸爸妈妈看，爸爸、妈妈都称赞列宁是个诚实的孩子。 乐于助人的雷锋 雷锋的小故事，给你什么启发？ 一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候， 一出检票口，发现一群人围看一个背着小 孩的中年妇女，原来这位妇女从辽宁去吉 林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的 津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂 手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫 什么名字，是哪个单位的？”雷锋说： “我叫解放军，就在部队工作。” 大发明家爱迪生 读了这个小故事，你得到什么启发？ 一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了, 爸爸急忙找来医生。医生说：“你妈妈得了急性 阑尾炎，需要开刀做手术”。那时候只有油灯没 有电灯，油灯的光线很暗，一不小心就会开错刀。 爱迪生突然想起一个好办法，他把家里所有的油 灯全都端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面， 让医生顺利的做完了手术。医生说：“孩子你是 用你的智慧和聪明救了你的妈妈。”爱迪生拉着 妈妈的手说：“妈妈我要制造一个晚上的太阳。 通过生活中的细小变化来体现自己的成长。 要求：（1）选取生活中具有趣味性的细节，能够体 现自己在长大。 （2）角度要独特，观察要细致，文字要生动 （3）350字左右 22、照片中见成长、照片中见成长 33、衣柜中见成长 、衣柜中见成长 11、、到哪里寻找成长的足迹？ 到哪里寻找成长的足迹？ 习作一 习作一 习作二 习作二 习作三 习作三 习作四 习作四 今年寒假，我在家没事干，便把小时候的照片拿出来看。我翻来翻去，最后 一张照片映入了我的眼帘：这张照片是 我与妈妈合拍的，我和妈妈坐在一个台 阶上，我外表十分可爱，一头短发，一 身红衣服，额头上还点了一个红点，越 看越想笑。那是我5岁时候照的，我觉得 我真的长大了！ 评语：这段文字并不能够体现出“成长” 这一主题，而且描写不够细致，语言平淡！ 在角落里翻出了一本小相册，出于好奇，我翻开看了 第一页上，是一个张着大嘴的婴儿，瞧那大大的眼睛，胖嘟嘟的脸，那恐怕是我最讨喜的时候了。翻开第二页： 一个三四岁的男孩，抱着救生圈，无畏地奔向大海——这 是我第一次游泳呢！又翻过几页：一个摆着很象样poss的 男孩出现在眼前，发型也很引人注目：一撮头发顽强地翘 起。据说：那时候我的调皮程度无以复加，上天下地，无 所不能，那时我……6岁！ 又好几页过去了……一个英俊少年，穿着29中校服，倚 着栏杆，玉树临风，头上的一撮“毛”仍然顽强地竖着， 精神可嘉。 再翻一页，呈现在眼前的是一片空白，这里又会添上 怎样的照片呢？ 评语：描写能抓住个性特征，语言俏皮， 富有生活气息。结尾是一亮点：表现出小 作者对未来的展望，意味深长。 有一次，我在衣橱里找衣服，无意间发现了一件我小时侯穿过的外套。我一时好奇，便 穿在身上试一试，这件衣服小得与我的身体根 本就不成比例。仔细想想：从我呱呱坠地到成 为一名中学生，已经有13年的时间了，今天我 突然感到自己真的是长大了！从今往后，有许 多事情，我们不必再靠父母，自己就可以把他 办好！ 评语：真正能感染读者的是生动逼真的描绘，而 不是一番空洞的感慨。 “哗啦”一声，衣橱里的衣服如洪水泛滥，一涌而下。望着这些衣服，好眷念童年的天真和快乐。 “奇奇，快点收拾，一会要送人的，”妈妈嘱咐我。我蹲下身，开始在“衣海”里遨游。咦，这件衣服什么 时候穿过的？不记得了：那是一件深蓝色的牛仔衣，蜡 笔小新的卡通图案绣在衣服的后背上。好可爱的衣服， 丢了真可惜！我心血来潮，竟拿着穿了起来。 哎呀，紧得我都喘不过气来了！我跑到镜子前一照：哈哈，真逗！长袖变成中袖，衣底吊在腰间，夏天穿肯 定很凉快！ 妈妈闻声走进我的房间，看到镜中我那傻样，也禁不住笑了起来。“嗯，是长大了”，妈妈说得似乎意味 深长。 评语：描写生动，并且能够融入自己的细腻 感受。文中对妈妈的描写虽然简单，也说明 小作者认识到自己的成长给父母带来的喜悦、 欣慰。 成长中的故事 小时候，我总觉得在饭店吃完饭打包是一件不光彩的事，可有一次，妈妈的态度改变了我对打包的认识。 有一次，我和妈妈还有几个阿姨一起去吃饭，吃完后妈妈就叫服务员打包，我瞄了一眼桌上的残羹冷饭， 觉得妈妈的行为很丢人。我便急躁起来说：“妈妈不要 打包，多丢人。”可是妈妈理都不理我，我觉得一下子 好没面子，脸涨得通红，低着头坐在那儿如坐针毡，希 望这场聚会快点结束。直到打包完，妈妈见我还在那里 苦闷，就对我说：“你的老师没教过你要养成勤俭节约 的好习惯吗？你那首《悯农》的古诗不是很会背吗？难 道这只是表面功夫？”见妈妈么越说越厉害，我羞极了， 立即叫妈妈小声点，我用余光瞅了瞅别人，他们都看着 我这一边，仿佛都在看我出丑似的。 神态描写 范文1 回家的路上，我一句话也不跟妈妈说，还在生她的气。回家后，妈妈语重心长地对我说： “孩子，你知道吗？农民伯伯种田的不容易，你 以前学的古诗《悯农》就是写出了辛苦；还有报 纸上，里报道的，世界上有很多地方的人， 在挨饿，甚至有许多孩子因为没粮食而饿死……” 说得我脸上白一阵红一阵，我鼓起勇气说：“妈 妈打包的那些，我明天一定把它们全部吃完。” 从此，我再也没有浪费一点粮食。别人浪费，我也会说服他，这件事成了我成长道路上刻骨铭 点评：本文的结构、情节，给人以真实的感觉。结尾处“别人浪费，我也会说服他，这件事成了 我成长道路上刻苦铭心的事”发人深省。 已知:去年衣服的尺寸 求证:我已经长大. 证明: 去年衣服的尺寸今年衣服的尺寸 评语:批阅者:妈妈 成长的故事 俗话说：梅花香自苦寒来，每个人都会有成长磨炼的故事， 而我当然也会有。 2012年的一个暑假，爸爸在库尔勒给我买了一套十分时 尚的滑轮运动鞋，样子光鲜亮丽，外观很独特，紫黑色的， 我满心欢喜地拿起那双鞋，不过买那套鞋是为了学轮滑，不 能忘记了这件重大的任务，我深深地叹了口气。 黎明，早起的妈妈，把我从甜美的梦乡中拉了出来，我 慢吞吞地将衣服穿上，然后，磨磨蹭蹭地把饭吃干净，最后， 我终于梦寐以求可以去滑轮，我步态从容地离开家门，我本 以为可以简简单单地应付过去，可不知天高地厚的我面临一 次次地跌倒，脆弱的心门被打破，我哭了，不过最后我自己 坚强地选择继续，在掌握了正确方法后，学会了学轮，终于 尝到了胜利的果实！ 我经过这次懂得了，人生没有跌跌撞撞，就不可成功！ 范文1 好的开头 1.成长就像一条小溪，发生在我成长中的故事就犹如小溪里那跳跃的水珠在阳光下闪烁。尤其是那一件事，至今 让我记忆犹新。 2.在我的成长过程中，“坚持到底就是胜利”是我最信奉的一句至理名言。它时刻提醒着我，无论做什么事都不 能半途而废。就是这句话一直激励着我。现在就让我来 聊一聊登长城那件事吧。 3.每个人都有一个成长的过程，这里面，一定也有许多理想和梦想。当然我的也不列外。今天就让我来告诉大家， 我的成长足迹。 4.今天，我好想穿越了时空隧道，我和妈妈一起翻看了我在这10年里拍的一系列照片。那一张张珍贵的照片映入 了我的眼帘，唤起了我的记忆。 好的结尾 1.我的童年故事，天真的泪水，快乐的欢笑永远的留在我的心中，它，是我人生的快乐宝典；它，是我人生最 珍贵的相册；它，是我人生最浪漫、最纯洁的的经历； 它。永远珍藏在我的心灵里…… 2.一天天的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。 3.经过这件事，我战胜了困难，感到自己的确长大很多，心中充满了骄傲。 四人小组向同学们推荐一篇优秀习作。 1、简要介绍文章的主要内容。 2、高声朗读精彩的语句 3、谈一谈自己的读后感 作文题（任选一题） 《我真的长大了》 《成长的 》（故事，烦恼，喜悦……）
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