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枫叶国际学校优秀毕业生成长故事之“赤子情怀” 2016年05月17日09:36 来源：中国网
2002届毕业生任鸿鸽
2002届毕业生任鸿鸽
导读枫叶奖学金计划首位受益者任鸿鸽留校任教一年半后，再获枫叶教育集团赞助赴加拿大维多利亚大学深造。其间完成横跨加拿大的背包旅行，夺得温哥华岛创业挑战赛冠军。毕业后立即回国报效母校，从事枫叶招生宣传、行政管理、学生管理和投资者及校友关系管理。2012年，凭借在枫叶的独特经历，任鸿鸽被哈佛大学录取并获得学费全额奖学金，成为当年仅有的七位荣获哈佛大学“马可波罗奖学金”的中国学者之一，也是哈佛教育学院的唯一一位。在哈佛获科技创新与教育专业硕士学位后，任鸿鸽再次欣然返回母校，以首位获得哈佛大学学位的枫叶校友身份，为母校18周年庆典祝福。目前任鸿鸽担任枫叶研究院院长，为枫叶领导层决策、集团发展和教育教学重要研究课题建言献策。
与枫叶结缘颇富戏剧性
任鸿鸽出生在中国遥远北方的一个叫做嘉荫的国营农场，在当了四年多留守儿童后，小学毕业时终于得以到大连与父母相聚。
三年后，虽然任鸿鸽在市里的中考成绩名列前茅，但还是由于户籍问题被市里的公办重点高中差别对待，可谓受到了“体制性歧视”。当时枫叶对于大多数家庭来说，还是一个默默无闻的小学校，尤其学费对任鸿鸽的家庭来说简直是天文数字。然而就在这一年，枫叶提出了一个奖学金计划。几乎任鸿鸽认识的每个人都认为选择枫叶这个“非主流学校”太冒险，可能是因为青春期的叛逆本性，任鸿鸽下定决心接受这个挑战并最终说服了父母。后来任鸿鸽发现他是唯一一位提出申请并成功获得这一奖学金的学生。
在哈佛深造的“马可波罗中国学者”
在学校的学费减免政策和爱心企业资助下，任鸿鸽顺利完成了枫叶高中学业。枫叶的开放式教育、对学生的尊重，丰富有趣的课堂教学活动，都让原本优秀的任鸿鸽变得更加自信。但他不得不面临严峻的现实考验，无力承担费用的他，该何去何从？
惜才的枫叶教育创始人、时任枫叶国际学校校长的任书良博士给他提出了一个方案，如果他愿意，学校可以资助他到国外大学学习，毕业后回归母校工作。任鸿鸽欣然接受了枫叶赞助到加拿大维多利亚大学学习。
大四课程刚一结束，甚至还没来得及参加毕业典礼，任鸿鸽就迫不及待地从加拿大回到枫叶。几年下来，他拥有了从事招生宣传、行政管理、学生管理和投资者及校友关系管理等方面的经验，枫叶也在关键领域赋予任鸿鸽越来越重要的角色。2012年，凭借在枫叶的独特经历，任鸿鸽有幸被哈佛大学录取并获得学费全额奖学金，成为当年仅有的七位荣获哈佛大学“马可波罗奖学金”的中国学者之一，也是哈佛教育学院的唯一一位。
教育改变命运
从哈佛获得科技创新与教育专业硕士学位以后，任鸿鸽再次欣然返回母校。除感情和责任的因素，更多了一份大展宏图的期待。毫无疑问，教育已经改变了任鸿鸽的命运，而他将致力于用教育来改变更多的人。
任鸿鸽坚信通过教育科技革新的道路，整个教育体系将会发生重大的变革，会有更多的人和他一样通过教育改变命运，不是因为幸运，而是因为有系统性的、可预见的有效。站在枫叶飞速壮大的发展平台之上，任鸿鸽的角色将非常独特，可以最大限度地发挥科技创新与教育专业课程所授知识和技能，看到通过企业创新服务给更多人带来的教育变革和释放的创造力。
感悟分享：幸福地追逐伟大梦想
我进入哈佛绝非偶然，枫叶的精英教育理念和体系决定了今后将会有一批批的优秀毕业生升入世界顶尖名校深造，进而成为各行各业的顶尖。
枫叶人的未来梦想是建立全球认可的精英新标准，让枫叶成为各行各界领袖人物的母校。我正在和同仁们幸福地追逐这样的伟大梦想，还有比这更有意义的事情吗？
责任编辑：常丽圆
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