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我的枫叶故事张冰雨

时间:2020-08-29

我在枫叶学校的故事老师篇

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时光易逝,转眼加入枫叶已经一年多了!说起与枫叶的缘分,我刚来海南,刚加入咱们学校,枫叶就收购了以前的美舍学校,有了现在的海口美文枫叶国际学校。因此我与枫叶的缘分也就此开始。为了更好的在枫叶成长,2019年7月7日 9日,我参加了枫叶国际学校在海南的三天教职工的培训,从培训中,我感悟很多,也认识和收获了很多。从报告中,任书良董事长深情的讲述了枫叶的发展史。从1995年的十几名学生,历经千辛万苦,经过二十三年全体枫叶人的努力,使得一个名不经传的学校最终风靡中国,风靡世界。因为它真正的是为中国乃至世界的教育而为,为所有需要中西结合的教育的家长们而为。经统计,现在的枫叶教育集团属下学校从幼儿园到高中,学生总数达到33000多名,毕业生遍布世界各地。且每年BC班(也就是国际高中)被世界百强大学录取的人数逐年上升。这样的壮举,值得每一个枫叶人为之骄傲,值得每一个枫叶人为之自豪!现在,我也属于枫叶国际学校的一名员工,一个国际化集团军中的一员,在深感幸福之余,也体会到了任重道远。且枫叶将会把每个枫叶人带向一个无法预知的未来,一个国际化的标准正慢慢走进。和其他人一样,我能做的就是本着教育的热心,去上好每一节课,去脚踏实地每一步,去充实自己的教育之路!从美舍到枫叶的转变,不光是管理模式的改变,更是一种教育模式的更新。这次的变革也将是海南教育的新生力量的引入,我相信很多人会和我一样,会相信枫叶,相信一个只为做教育而发展的国际化的集团军的引领,它定会带领我们去认识一个新的自我,去认识一个新的教育领域的世界······然而作为一位小学数学老师,怎样在自己的教学中贯彻枫叶小学的快乐教育的思想,这既是作为枫叶人的目标,也是我从事数学教学以来一直的追求。在接下来的工作中我将一如既往努力保持认真踏实的工作作风,勤恳工作,努力做个讲究效率让学生喜欢的老师,做个能够影响学生的老师,争取做行业骨干。首先,提高自身业务水平。认真钻研教材、研读教学用书,仔细研究教材重难点及注意点和关键,了解教材前后相关的知识体系。使自己在课堂上的讲解清晰化,准确化,条理化,让学生感受到数学课同样线索清晰、层次分明、言简意赅。其次研究班级情况,掌握学生的知识结构水平,思想动态,家庭情况及学习情况和学习兴趣。针对了解的情况,写出符合班级情况的教案,努力提高教学效率和教学质量。其次,创建和谐的课堂氛围,认真上好每一节课。亲其师信其道,爱屋及乌是每个人的本性。课堂上讲究方法,充分关注孩子的个体差异,不歧视不刁难任何孩子,创建一个民主、平等、和谐的师生关系。不因为作业的完成情况、学习物品是否齐备而浪费时间,有问题课下解决,不把坏的情绪带到课堂上,保持整堂课的完整与紧凑!第三,目标驱动,体会主动探索的快乐。夸美纽斯在他的《大教学论》中,这样表述其教育理想:“找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生可以多学;使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦,独具闲暇、快乐及坚实的进步。”以目标为驱动,调动学生内在的积极主动性,充分尊重他们,把老师以前做的放手让孩子去做,老师在孩子解决问题的过程中只起一个引领者、组织者的作用,最大限度的发挥学生的主体性,学习是孩子自己的事情这一观念要在老师和学生头脑里彻底转变。独立解决问题带来的成功与喜悦便能正向的激发学生的积极探索的欲望。最后,体验式学习感受活动的快乐。华盛顿儿童博物馆的墙上有一条醒目的格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。”这一格言,道出了人们获取知识的真谛,许多事实充分告诉我们:百闻不如一见,百见不如一做。数学是枯燥的逻辑思维严密的学科,数学活动的开展不仅能让孩子感受到知识形成的过程,了解知识的来龙去脉,更能体会到其中的乐趣。枫叶红了,希望每个在枫叶下成长的孩子都有一个好的未来,希望每个进来枫叶的人,能够从陌生枫叶,到喜欢枫叶,爱枫叶!2019年7月4日美文校区数学组张冰雨

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