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小班语言教案两只笨狗熊目标:
1、学着分析角色特点和归纳主题。
2、学习与同伴友好相处的方法。
准备:
1、教学挂图、故事录音《两只笨狗熊》。
2、实物“面包”一只、毛绒玩具雄两只一大一小。
过程:
1、出示毛绒玩具,语言导入:
——瞧,狗熊妈妈有两个孩子,一个叫大黑,一个叫小黑。它们长得挺胖,可是都很笨,是两只笨狗熊。一天,哥俩出去玩,会发生什么事呢?
2、听故事,了解故事内容:
1听故事录音:
——故事中发生了一件什么事?
干面包是怎样变化的?演示实物面包,帮助幼儿理解
2结合挂图再次讲述故事,幼儿学习对话,理解新词:将故事中插问
——大黑小黑捡到一块干面包,它们俩是怎么说的?
狐狸分干面包时说了什么?两只笨狗熊又是怎样回答的?
3、讨论理解,归纳主题:
1设问讨论:
——为什么狐狸没有干面包反而吃得最多?
大黑和小黑是怎样的孩子?狐狸呢?
2归纳主题:两只笨狗熊不会互相谦让,才会受骗上当。
3讨论友好相处的方法:
——如果你们是大黑、小黑,会怎样做?
4师生共同总结方法。
——小朋友想得方法可真棒呀?我们不能学两只笨狗熊,我们要做一个互相谦让的好孩子对吗?
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