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通过学习故事，了解季节顺序及相应特征。以下是出国留学网小编为大家整理的幼儿园中班语言《神奇的树》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。
一、教学目标
1、欣赏故事 神奇的树 理解故事内容，尝试复述并表演故事。
2、通过学习故事，了解季节顺序及相应特征。
3、在听听、讲讲的过程中故事所表达的含义，体验关心人、会动脑的快乐。
二、教学准备
、土豆、牙签、
三、教学过程
1、教师出示，导入主题。
1这是什么季节?引导幼儿认读相应的文字
2请孩子将季节的变化按照顺序排队。
3教师小结：季节的变化真奇妙!可是刺猬婆婆年纪大了，她整天坐在屋子里，于是，她的屋子发生了奇妙的事情。
2、教师讲述故事，帮助孩子理解内容。
1教师借助图片帮助孩子掌握故事内容。在故事结尾前插问：
刺猬婆婆家发生了什么奇妙的事?猜猜这棵树是哪里来的?
2幼儿完整欣赏故事，教师设疑提问：
小刺猬为什么要装扮成各种树呢?刺猬婆婆知道这个秘密，她会怎么想?怎么做呢?
3、教师与幼儿一起表演故事，体验快乐。
教师扮演刺猬婆婆，幼儿扮演各种树，表演故事，体验表演的快乐。
4、教师启发孩子想象，引导孩子迁移作品经验。
提问：刺猬婆婆还想看什么?小刺猬会怎么做呢?
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