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□本报记者吴广城
肖建生，遂川县的一名普通中学教师。在他大学毕业前夕，学校组织观看励志片《青春无悔》，观映后的肖建生在心里立下誓言：“一定要到山区去，改变那里的教育现状。”也正是这部励志片，激励影响着他的一生。毕业后，他没有服从父亲安排的“体面”工作，而是选择离家远、条件差的巾石中学从教。
巾石中学是一所位于两市三县交界的山区乡镇中学，面积狭小，不仅没有围墙，校园居然还被村民通道一分为二。学校没有教师宿舍，肖建生被安排在附近村民家住了3年；白天上课是教室，晚上把课桌拼起来就是学生寝室，卷起被席，挂到两边墙上，就开始上课。当时省农业厅领导来校视察，看到这“独特的风景线”，惊叹道：“这里的学生、老师太苦了！在这坚守不容易啊！”
面对学校的现状，肖建生没有退却，反而更加坚定扎根山区的信心。工作中，他劲头十足，谦虚好学，很快就成长为教学骨干并被评为县“优秀班主任”。
正当肖建生奉献韶华时，一场突如其来的车祸导致他左腿高位截肢。看着空空如也的裤脚，他悲愤过、迷茫过……但坚强的肖建生没有向命运低头，20多年来，从没旷过一节课，迟过一次到，在师生中有口皆碑。
听过肖建生讲思政课的师生连称是种享受。课堂上，肖建生旁征博引，生动传神。这与他一心扑在学生上，投入真情实感密不可分，也凝结了他多年来辛勤钻研，求新求变的汗水和心血。
1999年，县教体局照顾肖建生，把他调到离家较近的雩田三中。学生中很多是留守儿童，肖建生总想着法子与他们深度沟通，鼓励他们自立自强，每隔一定时间，就安排学生们与家长通电话，加强情感交流，解除家长后顾之忧。当学生遇到困难时，肖建生总会尽全力帮助，看病、买衣服、买学习用品……肖建生以爱心和真诚建立起一个“心灵家园”。
多年的教学经验让肖建生深深懂得：一个好老师，不单单教学成绩优异，更要学会真正走进学生心里。他常常告诫自己，教育者的职责不是让学生在老师面前低头，而是抬起头来走路。他总是有针对性地找一些学生单独交流。每次考试完后，他因人而异，在试卷上给予中肯的留言；对有过错误行为的学生，他总是以细心和耐心帮助他们改正；对学生从不打击、挖苦和讽刺，而是适时鼓励和表扬，让他们扬起自信的风帆；对有困难的学生，他极自己之力、尽自己所能去帮助。
今年3月18日，作为江西省唯一中学教师代表，肖建生受邀参加在京召开的全国学校思想政治理论课教师座谈会。他和他的家庭还先后获得“全国模范教师”、“中国好人榜”入围好人、“全国中小学优秀德育课教师”、“全国最美家庭”、“江西好人”、“江西省最美家庭”、江西省“农远培训优秀学员”等诸多殊荣。
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