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谢邀。题主，你好，我是年均读书过百，累积读书过千本的而立之子，你的提问“读完一本故事书，如何做思维导图？”我有一点小心得可以分享给你。
我先从思维导图的原理介绍和几种运用形式来说一点我的看法，要是有什么不妥的地方还望指正。
首先，思维导图是一种实用性的思维工具，它主要是运用图、文结合的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，放到故事书的范围来讲，就是人物、情节。然后把主题关键词与图像、颜色等建立起记忆链接，应用于记忆、学习、思考等的思维方式，对完一本书在做思维导图，会让人对于书中的内容有形象化的记忆，从而利于人脑的扩散思维的展开。
思维导图最大的两个好处就是方便记忆和理清思路，同时思维导图特殊的记录方式也便于捕捉跳跃思考。
制作思维导图的具体操作过程大致如下：
（一）准备工具：
1 白纸 2 各种颜色的笔
（二）动笔：
1、画中心主题：
主要就是故事的内容概括，可以用一句话或者一张图来总结
2、画主干：
主干是从中心主题延伸出来的几条分支，是大的分类。主干线条要粗。
Q：主干要如何分类？ 可以按照时间线分类；也可以是人物关系发展
3、画支干：
支干是从主干延伸出来的，是小的分类。支干线条要细于主干。
4、画插图：
插图最好画在最需要记忆或者需要特别提醒的位置，以达到方便记忆、利于提醒的目的。
其实，完成一部故事书的思维导图，方法在其次，重要的反而是你的思维方式，
比如说《小红帽》，你就可以按照情节发展来做思维导图，小红帽离开家→遇到狼→外婆家里→找猎人消灭掉狼，然后再在各个节点画出细节部分，比如小红帽离开家篮子里装着什么礼物，大灰狼怎么欺骗小红帽，这就属于旁支，把你觉得重要的部分补充进去。
另外给你一个《海的女儿》的示意图，它是从人物关系发展的，列举出故事里面的人物，然后把发生在人物身上的事情呈现出来，这样也是绘制思维导图的一个方法。
思维导图的表现形式有很多，总而言之，都是从一个主题出发，拆分出多样元素，思考元素间的逻辑关系，然后将它们整合在同一个类别里，再连接回主题，这样的话，思维导图就完成了。
其实，画思维导图还是比较简单的，不要想那么多，上手做就行了，边做边想，边想边做，多多练习，随着你对问题的思考越来越全面，慢慢地就能熟练的运用了。加油，希望我的回答能够对你有所帮助。
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