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没有游戏的童年，没有幻想的童年，一定是不完美的童年。正是鉴于此，在杭州市大力倡导文化创意产业和打造学习型、创新型城市的大背景下，为了温润孩子们的心灵，激发他们的想象力，培养他们的创新意识和创意思维，我们想到了童话大赛。一、读童话为了营造童话的氛围，同时也为学员提供童话创作的范本，我们充分利用教学楼的走廊，把走廊布置成了一条童话长廊。童话长廊上挂着30篇精彩的童话，这些童话想象奇异、情节生动、文字优美，是文学部的老师从国内外经典童话中精选出来的。这些童话，配上精美的插图，激发了孩子们对童话的浓厚兴趣。开课前、放学后，这里总是人头攒动，孩子们徜徉在童话世界里，感受着童话的魅力。这些童话也同时在大赛网页上展示，供孩子们在网上阅读欣赏。二、听童话为了开阔孩子们的文学视野，提升对童话的兴趣，我们邀请了全国知名儿童阅读推广人蒋军晶老师来活动中心及发展中心两地，为学员奉上了两场精彩的童书讲座。讲座中，蒋老师声情并茂地讲述一个又一个精彩童话，推荐一本又一本精彩童书，并不时地与孩子们互动交流。孩子们兴奋着、快乐着、感动着，经历了一次精彩的童话之旅。三、写童话2013年我们发起了“天天故事会—青少年365个童话故事征文大赛”。大赛内容分四大类，即春之“常识篇”、夏之“幻想篇”、秋之“情感篇”、冬之“哲理篇”。浙江省杭州市青少年活动中心 徐 明18童年 让想象飞——青少年365个童话故事征文大赛栏目编辑：赵小华 shxd64@163.com19活 动 思 路 校 外 连 线春之“常识篇”：一年之计在于春，365天的开端，用生活的智慧开启美好的一年，请以生活常识、生存智慧为素材创作童话。夏之“科幻篇”：充满激情的夏天给我们带来充满激情的思维，幻想的思绪在这个季节跃跃欲动，请以科学为素材，打破时空限制，创想科幻童话。秋之“情感篇”：落叶对大地的眷恋，果实累累的盛情透露出世界的浓情蜜意，请以世间所有情感为元素创想童话故事。冬之“哲理篇”：冬天是365天的结束，在这个冷静的季节里让我们一起反思我们的生活，请以蕴涵小哲理的童话故事告诉我们你们内心的思考。参赛者可以选择其中一个内容，创作一篇内容生动、创意独特的童话，字数在400—600字。活动在文学写作班、少年文学院、少年通讯社征稿，同时也通过浙江在线网站，向全国中小学生征稿。活动得到了广大中小学生的积极响应，共收到参赛作品一万余件，其中网上投稿3351篇。孩子们围绕“常识、幻想、情感、哲理”四大主题，发挥了大胆的想象，创作出了大量精彩的作品。他们借助童话告诉人们生活中的小常识，比如打雷的时候不能站在大树下，否则会有危险。昆虫有趋光性，天才哈贝龟用手电筒把钻入伶俐鸟耳朵里的小昆虫成功地引出来；他们借助童话在自己的幻想世界里自由驰骋，天马行空，未来的奶牛能挤出彩色的牛奶，未来的医院就像儿童游乐园，而药丸则变成了饼干、棒棒糖和巧克力；他们借助童话抒发内心细腻丰富的情感，用清澈的视线，触摸万物静默的呼吸，展现世上最初的善和美；他们借助童话告诉人们坚强、善良、执着等朴素而永恒的哲理。这些作品洋溢着童真童趣，展现了创意与才情，从独特的视角展现了真善美。四、评童话本次童话故事的评审突破了以往由专家评定的单一模式，而是尝试专业评审和大众评审共同评审作品。1．专业评审：专业评审由专业团队完成，专业团队由儿童文学作家和文学部文学专职教师组成，共四个组，每个组负责评审一个主题的征文，从情节构思、语言表达和创意等方面考量，评选出各个类别的一、二、三等奖和佳作奖。2．大众评审：所有浏览该网页的网民只要有兴趣，都可以成为大众评审中的一员，参与评审工作。他们可以在阅读作品后，为自己最喜欢的一篇作品献一朵花。活动截止日，我们根据花的数量，评选出每一个类别的前三名，授予“最具人气奖”。3．2014年4月22日，世界读书日前夕，365个获奖的童话小达人，欢聚杭州青少年活动中心大联欢厅，参加颁奖典礼。本次颁奖典礼，不仅有隆重的颁奖仪式，还有评委代表——著名儿童文学作家、《作文新天地》杂志执行主编金旸老师对获奖作品的精彩点评，更有精彩纷呈的游戏环节。这些游戏都围绕童话展开，有“一句话证明你是童话达人”、“迪斯尼动画大串烧”、“给童话故事配音”等等。颁奖典礼让获奖者不仅获得了荣誉，还收获了知识，收获了快乐。五、展童话我们希望有更多的人能够读到这些优秀的童话，也希望给这些富有才情的孩子一个更大的展示舞台，于是，我们决定把这些优秀作品集结出版，《我是一个会写童话的小孩》一书就这样诞生了！收入本书的作品，以童趣为出发点，以想象力为生长点，内容包罗万象，故事奇异多姿，构思别具一格。全书分为四篇，“哲理篇”展示了小作者对这个世界的思考和反思，“情感篇”体现的是小作者对生活的热爱、感恩和期盼，“常识篇”显示了小作者对生活的细致观察和独到认知，“幻想篇”则突出了小作者的探求精神和未来意识。《我是一个会写童话的小孩》一书在晓风书店举办了一场别开生面的首发仪式。首发仪式上，著名儿童文学作家张婴音老师对孩子们的想象力大加赞赏，希望同学们多去阅读充满幻想的童话故事，变成不仅会学习，也会想象思考的少年。红旗出版社总编鲁强老师兴之所至，与同学们分享了书中的童话故事。这一刻，所有人都沉浸在童话的美好意境中了。随后，杭州少年文学院丁伟锋老师和孩子们现场互动，用游戏课的形式让孩子们通过自己的想象思维，把图形符号演绎成了一个个有趣的童话故事。
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