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篇一：幼儿园小班健康教案吃饭不挑食幼儿园小班健康教案吃饭不挑食 运动目的： 1、知道人体须要种种差别的养分。 2、经由过程故事，明白只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身材康 健和发展发育。 3、养成不挑食的好习性。 运动预备：三只小熊的图片。 运动历程： 1、西席出示三只小熊图片，引起幼儿不雅察，提问：这三只小熊一 样吗？什么处所纷歧样？（色彩、胖瘦纷歧样。）你知道他们为什 么会有的胖，有的瘦吗？ 2、西席操纵图片报告故事。 3、构造幼儿评论辩论。 ◎白熊为什么会那么胖？（由于它不吃蔬菜，只吃肉。）◎黄熊为 什么会那么瘦？（由于它只吃蔬菜，不吃肉。幼儿园教案） ◎为什么各人都夸棕熊美丽呢？（由于它不挑食，身材不胖不瘦。） ◎你乐意做哪只小熊呢？为什么？ ◎奈何才气像棕熊那样美丽呢？西席小结：各人都想做美丽的小棕 熊，那你们就要像小棕熊一样，又吃蔬菜，又吃肉，如许身材才康 健。 连系三只小熊，我别的请了三个胖瘦纷歧的宝宝，我想如许更 利于宝宝们直不雅的相识胖和瘦，同时对付挑食的、瘦瘦的宝宝来 说更是一次直接的教诲，以是结果比预期的好。 运动反思： 我班有很多多少孩子有挑食的征象，他们主如果不喜好吃蔬菜，并 且饭也吃的很少，在家也如许。经由过程此次运动今后，当天用饭 时，就有孩子吃蔬菜了，并且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的 是夏语晴小朋侪还很快吃完了本身的一份饭菜呢？为了让他们每天 云云，我专程在班里表彰了他们，让他们继承发扬下去。我想在今 后的日子里，我在孩子用饭时常常提示他们，以表彰、勉励的情势， 让他们养成不挑食的好习性。篇二：大班健康教案.《吃饭不挑食》大（2）班健康教案：吃饭不挑食 溧阳市戴埠中心幼儿园 陈丽萍 2013.9.8 活动背景： 我班还有个别孩子有挑食的现象，他们主要是不喜欢吃蔬菜 ，而且饭也吃的 很少，在家也这样。因此我设计了这次活动，目的是让孩子们养成 不挑食的好习惯。 活动目标： 1．知道人体需要各种不同的营养。 2．通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和 生长发 育。 3．养成不挑食的好习惯。 活动准备：三只小熊的图片。 活动过程： 1．教师出示三只小熊图片，引起幼儿观察，提问：这三只小熊一样 吗？什 么地方不一样？（颜色、胖瘦不一样。）你知道他们为什么会有的 胖，有的瘦吗？ 2．教师操作图片讲述故事。 3．组织幼儿讨论。 ◎白熊为什么会那么胖？（因为它不吃蔬菜，只吃肉。） ◎黄熊为什么会那么瘦？（因为它只吃蔬菜，不吃肉。） ◎为什么大家都夸棕熊漂亮呢？（因为它不挑食，身体不胖不瘦。） ◎你愿意做哪只小熊呢？为什么？ ◎怎样才能像棕熊那样漂亮呢？ 教师小结： 大家都想做漂亮的小棕熊，那你们就要像小棕熊一样，又吃蔬菜， 又吃肉， 这样身体才健康。 结合三只小熊，我另外请了三个胖瘦不一的宝宝， 我想这样更利于宝宝们直观的了解胖和瘦，同时对于挑食的、瘦瘦 的宝宝来说更是一次直接的教育，所以效果比预期的好。篇三：中班健康教案：不挑食身体棒不挑食身体棒 活动目标 1.让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性。 2.教育幼儿养成不挑食的好习惯。 活动准备 事先让幼儿调查自己喜欢吃和不喜欢吃的食物并进行记录、对食物 有四大类的认识、四大类的食物图谱、食物分析表、事先制作好的 四大类食物材料。 活动过程 1.幼儿做对各类食物的喜好的调查。 ①师：小朋友，昨天老师发给你们每人一本调查册，让你们把自己 最喜欢吃的东西和最不爱吃的东西记录下来，你们都带来了吗?今天 老师请小朋友当小小调查员，互相调查一下你们最爱吃的东西和不 爱吃的东西以及爱吃和不爱吃的原因。看谁调查得最认真、最仔细。 ②幼儿调查。 2.幼儿对食谱中的搭配是否均衡进行调查。 ①师：小朋友通过刚才的调查发现了什么? 幼：发现有的小朋友爱吃肉类，不爱吃蔬菜类;有的小朋友爱吃水果、 不爱吃馒头。对食物有挑食的现象。 师：这样做好不好呢?我先不说，我们小朋友接着去调查就知道了。 师：我们今天第二站调查的是幼儿园的食谱。看看幼儿园的叔叔阿 姨每天为我们做的餐点。是不是只有我们爱吃的食物而没有我们不 爱吃的食物呢? ②幼儿调查。 二让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性，教育幼儿不要挑食。 1、让幼儿知道均衡的营养对身体的重要性，教育幼儿不要挑食。 ①师：小朋友，你们通过这次调查食谱发现了什么? 幼：每天的食谱中各类食物都是均衡搭配的。 师：为什么要这样搭配呢?我们去人体王国看看就知道了。 ②幼儿参观人体王国③师：你们看，这就是我们的人体王国。五谷 类的食物含有热量， 可以使我们的身体有力气;肉类食物中含有脂肪、蛋白质，可以补充 身体的能量;蛋奶类食物中含有大量的钙，可以使我们的牙齿骨骼强 壮;蔬果类食物中含有维生素，有助于我们的消化。我们的身体需要 多种的营养和能量，才能健康茁壮的成长。缺了其中一类食物的营 养成分，人体王国都不能强大起来。小朋友你们想不想让你们的人 体王国最强大，任何病菌敌人都不能侵犯? 幼：想。 2、教育幼儿不能挑食师：你们应该怎么办? 幼：不挑食师：挑食好不好? 幼：不好。 师：对，每一类食物都要我们的小朋友吃，这样身体才会棒棒的。 三幼儿搭配餐点――营养均衡的自助餐 1、师：平时在幼儿园都是 叔叔阿姨为我们搭配餐点，今天我们自己动手搭配营养均衡的自助 餐来让客人老师和我们一起分享吧! 2、幼儿搭配营养均衡的自助餐。 3、师：请小朋友介绍你的餐点名称，邀请客人老师和你共同分享。 记住：告诉客人老师不要挑食喔! 4、师生进行自助餐活动，活动结束。 延伸活动 1、幼儿制作不挑食宣传小画册，送给别的班的小朋友阅读。 2、选出小小监督员，每天监督小朋友有没有出现挑食的现象。另外 可以请家长配合我们进行监督。 3、将不挑食的小朋友在班级的每日进行播报表扬。 4、幼儿自制食物调查表。
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