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通用动态版幼儿园小学绘本故事《小熊不刷牙》PPT模板

时间:2020-08-21

大班绘本故事小熊不刷牙

提示:本文共有 1137 个字,阅读大概需要 3 分钟。

小熊哈利觉得,刷牙真是一件麻 烦事儿。他恨透了牙刷和牙膏! 哈利看着自己脏兮兮的牙齿, 突然有了一个好主意! 一天,哈利有像平常一样, 不刷牙就去睡觉了。 他从床上爬起来走到镜子跟前,使劲张开嘴巴。 这一看,让哈利高兴得差点儿晕倒了:哇!嘴巴里 真的是一颗牙齿都没有哎! 他兴奋地跑去找朋友,迫不及待地想让大家分享他的快乐。 啄木鸟的话一点也没错。 没有了牙齿有什么好炫耀的! 哈利好想吃啊,可是没有牙齿,他什么都咬不动了。 森林里所以的动物都有牙齿。 你能做到每天早晚都会刷牙齿吗? 是的,我保证,我一定能做到!哈利大声说。 ?qLC0 8R425cbnmdswaqLC0 8R425cbnmd关于文化多样性,中国古代先贤早就提出了“和而不同”的思想。今天,在尊重文化多样性的基础上推动文化交流互鉴,既是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然选择。 ?早在人类文化发展的上古时期,文化的发展就不是一个模式,而是形成多个文化体系,呈现多样形态。此后,不同文化并不是孤立地、互不联系地发展,而是在相互交流、对话、学习、碰撞中前行,逐渐形成“你中有我、我中有你”的格局。而不同文明的接触,常常成为人类进步的里程碑:希腊学习埃及,罗马学习希腊,阿拉伯学习罗马帝国,中世纪欧洲学习阿拉伯,文艺复兴时期的欧洲又 学习东罗马帝国。欧洲文化的发展状况是这样,东亚也是如此:日本明治维新之前,日本学习借鉴中国;明治维新之后,中国通过日本学习世界。中国从印度引入佛教,之后中国佛教影响东亚、东南亚大片区域。人类文化发展史表明,一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时,只要坚持科学方法,保持自己文化的特性,就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。 这种处于变化发展中的文化,其民族性往往更为鲜明突出,更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例,“六朝以来,就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明,一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时,只要坚持科学方法,保持自己文化的特性,就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化,其民族性往 往更为鲜明突出,更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例,“六朝以来,就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明,一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时,只要坚持科学方法,保持自己文化的特性,就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化,其民族性往往更为鲜明突出,更符合民族文化发展的 需要。以中国绘画为例,“六朝以来,就大受印度美术的影响”。内容 与形式发生较大 swa

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