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能够运用有关的数学知识讲述一个完整的数学小故事;
能够有条理地观察，学会用数学语言进行描述和表达；能够感受到时间在生活中的作用和应用。教学准备：根据教材插图制成的课件教学重点：能够有条理地观察，学会用数学语言进行描述和表达。教学过程：（一）展示学习目标1.课件出示学习目标2.教师讲解学习目标（二）复习钟表1.先出示4个整点钟面，点名回答。（如下图）教师：同学们，你知道图中的钟表是几点吗？（注意：钟面上显示时间的正确认读，是解决问题的必要前提o）2.出示8个非整点钟面，点名回答。（如下图）（注意：通过非整点的钟面进一步了解学生对钟表的掌握情况。）（三）看图讲故事1.出示本节课图片小强节假日去冰雪乐园游玩2.要求学生按小组试讲这个故事。（要求：按照时间先后顺序，运用有关的数学知识讲述一个完整的数学小故事。）3.出示4张冰雪世界的风景图片（勾起学生的兴趣与无限想象）4.各小组代表在班内讲这个故事。5.出示故事要点：按时间顺序；运用有关的数学知识 ；有条理 ；语言优美；内容完整。6.指导各组学生所讲故事（重在鼓励，肯定学生的优点，不足之处要指正。）只要故事合理就鼓励学生的想象，引导学生有条理地观察，学会用数学语言进行描述和表达。7.要求学生再次在组内讲这个故事（此次要求学生严格要求自己，提示学生按照时间先后顺序，运用有关的数学知识讲述一个完整的数学小故事，要有条理。）8.再次要求各组代表在班内讲该故事。9.全面的评价学生所讲故事。（评价要按时间顺序，要运用有关的数学知识，语言要优美有条理，故事内容要完整。）10.评出讲最好的学生，鼓励其他学生。（四）课后作业
把本节课的故事讲给父母听。（五）课堂总结，故事要点：1.按时间顺序；2.运用有关的数学知识；3.有条理；4.语言优美；5.内容完整。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“看图讲故事教案”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
