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部编版语文四年级下册小学作文指导课

时间:2020-08-17

部编版四年级下册故事新编

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古代有个英雄,从小为非作歹,祸害一方。 但长大后悔过自新,一心想为民除害,他问乡 亲们,有没有祸害,乡亲们说山上有只猛虎经 常吃人,于是英雄上山砍死了猛虎;英雄又问 还有没有祸害,乡亲们说,海里有只蛟龙,英 雄又下到海里,苦战三天三夜,终于战胜了蛟 龙。村人设宴款待。英雄又问,还有没有祸害。 乡亲们说,有。英雄问:他在哪儿?乡亲们说, 祸害就是你。英雄不明白为什么,决定离开这 个村子,可就在他站起来的一刹那,他又跌倒 了,因为酒里早就放了毒。你从故事中悟出了什么? 2 “故事新编”就是以大家所熟知的古今中外 文学作品或历史、神话、寓言故事为基础, 对其中的人物形象和故事情节进行改编,从 而形成一个新的故事,以此表达一种新的思 想或主题,反映现实生活。巧妙地进行“故事新 编”,能够展示一种自由开 放的思维世界,显示一种与 众不同的创新意识,更容易 在考场作文中出奇制胜。 3 要明白这里的“故事”是已有 的。所以我们先得熟读原来的故 事,然后再立足于原来的故事进 行写作。既然是“新编”,肯定 需要我们的想象和创意。 《猪八戒逛小吃街》——《西游记》《农场里丢了羊后……》——《亡羊补牢》 《曹操如果说的不是梅林》—《望梅止渴》 扩编:细节上的拓展扩编就是在原来故事的基础上, 作内容上的扩充,细节上的渲染、增 添,写出一个更丰满、更复杂的新故 事。下面有一则刻舟求剑的原文和一篇 扩编的文章,大家进行比较,看一看扩 编的妙处。 扩编:细节上的拓展有个楚国人乘船渡江,一不小心, 把佩带的剑掉进了江里。他急忙在船 沿上刻上一个记号,说:“我的剑就 是从这儿掉下去的。”船靠岸后,这 个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑, 但找了半天也没有找到。船已经走了 很远,而剑还在原来的地方。用刻舟 求剑的办法来找剑,不是很糊涂吗? 扩编文 一天,一个剑士要到河对岸的朋友家去饮酒。他乘着一条小船过河。到河中央的时候,他最喜欢的剑一不小心掉到了河里。他心急如焚,连忙从口袋里拿出一把小刀,在掉剑地方的船舷上刻了一个记号,和他一同乘船的人对他说:“你快点下船去捞你的剑。”那个人拍着胸,笑着说:“没事,它跑不了的!我已经在掉剑的地方做了记号。”船靠岸了,那个剑士才下船去找自己的剑。他照着记号跳下河,在河里仔细地搜寻了一遍,可一无所获。同船的人对他说:“船在动,可剑没动。你刚才就应该听从我们的话,这样一来就能找回你的剑了。”那个剑士听了感到很羞愧。 续编就是遵从原故事情 节的发展,对原文故事加以 引申,使之继续向前推进, 达到为已所用的目的。 《狐狸和乌鸦》续写自从乌鸦的肉被狐狸骗走后 ,它非常后悔,想:“这只狡 猾的狐狸,我肯定不会再上你 的当”! 《狐狸和乌鸦》续写一天,狐狸又在树林里找吃的。恰好 ,幸运的乌鸦又找到一片肉,在上次那棵 大树上歇脚时,又被狐狸看见了,它奸笑 了一下,鬼点子又来了。它问乌鸦:“乌鸦,1+1=多少啊?” 乌鸦没有回答。“一只笨乌鸦”!狐狸嘲 笑地说,但乌鸦还是没有回答。狐狸想: “它不可能不回答的。”于是狐狸就唱起 来:“一只笨乌鸦,一只笨乌鸦!1+1都 不会的笨乌鸦 …… ” 《狐狸和乌鸦》续写乌鸦终于忍不住了,大声喊起来:“等于 2”!肉还是掉了下来。狐狸开心死了,叼起肉 就准备走。乌鸦很后悔,便急中生智地说:“ 亲爱的狐狸先生,我们乌鸦族可是最会想办法 的,我有个办法让您明天都不用再找吃的,您 想不想听”?“当然!”狐狸迫不及待说。“ 河边还有一只狐狸,和您长的差不多,嘴里也 叼着肉,如果您把那块肉骗来,明天您不就不 用再找吃的了吗”?乌鸦假装很想帮狐狸地说 。狐狸想:“嗯,这是个好主意”!它心动了 ,拔腿,来到小河边。 果然,河里有一只和自己长得一模一样的狐狸,嘴里正叼着肉呢!它先向河里那只狐狸瞪了一眼,河里那只狐狸,也瞪了它一眼,看到河里那只狐狸不怕它,就大叫一声,“你这个坏家伙,还敢朝我瞪眼睛”!狐狸看它没反应,更生气了!就用力跺脚,“啪”,“啪”河里那只狐狸也使出了同样的动作。路过这里的小动物,都觉得很可笑!聪明的狐狸竞会因为一片肉而跟自己的影子斗,还跟它生气!只见狐狸猛地扑向河里。这下完了,狐狸不会游泳,咕嘟咕嘟,没一会儿,狐狸就给水呛死了。小动物们、还有乌鸦族,都哈哈大笑续写必须认真研读原著,准确把握 原著所叙述的故事、全面理解原著所描 写的人物形象,抓住原 “故事”中人 物的言行、性格特点以及语言风格,大 胆地展开想象,新编出来的故事应与 “故事”中人物的言行、性格以及语言 风格相吻合,合乎生活的真实与发展的 逻辑,要做到前后一贯,避免矛盾。 改编就是以原故事为素材,或改 造,或生发,或就故事编故事,或 将原故事和现实生活相糅合,或对 原故事作正面发挥,或对原故事作 全新的阐释和改变等等 《八戒当官》 话说八戒西天取经回来,被封为净坛 使者。虽是五品大员,但没什么实权。每 天的工作就是把佛祖前的供品清扫干净。 这些供品多是些素角,不过几月,猪腰就 瘦了两圈。多次想跑出去打些牙祭,一来 怕佛祖发现,二来每月那几两银子的俸禄 也实在不够放开肚皮吃一顿。悟空见了, 讥笑道:“果然是个呆子,死脑筋,还真 想当什么瘦肉型新品种呀!”听着这该死 的弼马温的讥笑,八戒下决心要换换位置。 溜须拍马本就是八戒的长项。为百尺 竿头更进一步,八戒又从地摊上买来盗版 的《马屁经》,看了三天三夜。悟空见八 戒心诚,指点道:“如今可不比西天路上, 几句好话,就把咱那傻师父哄得百依百顺。 没听说过什么‘副科提正科,得花两万多’ 吗?要办事,没银子不行。”悟空于是替 八戒担保从赵公元帅处贷了两万两银子。 半年后,八戒被任命为无稽州州长无稽州乃天界名州,富庶之乡。 八戒一到任,地方山神、土地神等忙来为八戒接风洗尘,天天山珍海味,夜夜桑拿按摩。乡绅、富豪想请八戒“坐坐”,十天半月也排不上号。“忙啊,”八戒叹道,“西天路上盼望有碗热饭吃就阿弥陀佛了,没想到,今天吃喝也成了负担。”为了应付各种宴会,除了人事、财务,州里的其他事务全推给了第一副州长锦毛狮子。这天,八戒饮酒过量,呕吐不止,住进了医院。州长住院,非同小可,前来看望的人络绎不绝。一场“病”下来,八戒净赚了40万……西天路上,都把八戒叫“呆子”,那可真是看走了眼。这八戒,别看一天到晚花天酒地,脑子清醒 得很。 甚至总结出了“要想富,动干部,只研究,不宣布”这样精辟的官场“秘诀”。三年下来,腰肥了三圈,别墅盖了五处。师兄悟空来做客,“忘我斋”一顿饭就是万两白银,把那猴头惊得目瞪口呆。最令八戒得意的是,月宫里的嫦娥竟找上门来,要和八戒重续旧好。八戒说:“当初我相貌堂堂,贵为天篷元帅,嫦娥小姐尚看不上,如今我投错了胎,人模猪样,你怎么会找上门来,莫非吃错了药?”嫦娥道:“猪州长大人不记小人过,当初是小女子有眼无珠。再说,那年代讲的是忠孝节义,如今,有钱有权就是英雄,相貌又算得了什么?”八戒当州长的第四年,天庭不断接到举报:无稽州猪州长贪污受贿,狮州长横 李天王奉旨一查,玉皇大帝也大吃一惊, 没想到自己的名下竟有这样的贪官污吏;八 戒贪污受贿白银5亿两,锦毛狮受贿4亿两, 且看谁不顺眼,就一口吞下去。几年来,无 稽州民丁大减,商号倒闭,乞丐遍地……无 稽州成了最贫穷的地方。八戒、锦毛狮子各 被判了有期徒刑。李天王说:“那呆子,一 看就不是个好东西,做个净坛使者,只当喂 了一头猪,是谁同意把他外放任职,且安置 在无稽州这么重要的位置?”一庭寂然,无 人作答改编可以将故事、传说等 和现实生活相链接,在原来 故事的基础上进行改编,创 作出一个生动、有情有趣的 反映现实生活的新故事。 切忌:胡编乱造。 “故事新编”应注意的几个问题:一、联系原著,熟悉故事。故事新编人物 是从古典名著或其它作品中借来的,人物 的言行、性格应与原著相一致。凡新编必 须熟悉原著,对原著所述故事、所写人物 了解得越透彻、越仔细越好。二、联系现实,暗扣主旨。故事新编是借 古人说今人,表面上写的是古事,实际上 是折射现实社会。三、借旧瓶装新酒 ,借故事之尸还时代之 《井底之蛙》《夸父逐日》《龟兔赛跑》《狐假虎威》《武松打虎》《愚公移山》从以上几则寓言故事中任选一则,运用上述几种方法中的任意一种进行故事新编,也可选择你所熟悉的任何一个故事进行改编,不少于500

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