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儿科医生雨滴
儿科医生国家级营养师父亲节那天，家人群里一个小辈分享了一篇名为《丫头，世界上没有一个男人比我更爱你》的文章。文中那个总是不善言谈，就爱管东管西的男人令女儿厌烦，但当故事一步步推进，揭开了父亲“挑剔”，“啰嗦”的面纱，让我们看到一颗拳拳爱子之心。
文章最后的小视频还打出了“真情虽无言，爱却有回声”的字样。
但我想说，爱也需要说出来。以爱为帆，言为桨的教导才更有效！
和大家分享一个爸爸和儿子的故事。
一天早晨,爸爸做了两碗荷包蛋面。一碗上面卧着蛋,一碗上面没有蛋。
面端上桌,爸爸问儿子，“你要吃哪一碗?”
“有蛋的那碗!”儿子一边说，一边伸手拿碗。
“让爸吃那碗有蛋的吧!”爸爸说，
“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”
“孔融是孔融,我是我——不让!”儿子撅着小嘴不满地说。
“真不让?”“真不让!”说完，儿子三口两口,把蛋吞了下去。
待儿子吃完,爸爸才开始吃。
爸爸碗里藏着两个荷包蛋,儿子看得分明。
“记住：想占便宜的人,往往占不到便宜!”爸爸指着碗里的荷包蛋告诫儿子，儿子面上满是沮丧。
第二天早晨,爸爸又做了两碗荷包蛋面。还是一碗蛋上面有蛋,一碗上面没有蛋。
端上桌,爸爸问儿子，“吃哪碗?”
“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了上面没蛋的那碗.
“不后悔?”“不后悔!”儿子答地大声，脸上满是喜意。
可面吃到底,也不见一个蛋。
爸爸的碗里,上卧一个下藏一个,儿子看得明白。
“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”爸爸指着自己碗里的蛋教训儿子。
第三天,爸爸还是做了两碗荷包面条,一碗蛋卧上面,一碗上面没有蛋。
爸爸又问儿子，“吃哪碗?”
“孔融让梨,儿子让面――爸爸，您是大人，您先选!”儿子手一挥，作“绅士”状。
“那就不客气啦!”爸爸端过上面卧蛋的那碗。儿子端起自己的碗吃面，发现自己碗里也藏着荷包蛋。
“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”爸爸意味深长地对儿子说。
故事中的爸爸在吃荷包蛋面的小事上教育孩子，将想告诉儿子的道理融合在小事中，用特别的方式让孩子永远的记住了这些道理。大家有没有觉得这样教孩子的形式很棒还很有效？
记住两个点，大家也可以试着有花样的教孩子！
1、故事情景中来引导孩子
故事中第一天，爸爸给了两碗面让孩子选择吃哪一碗，孩子喜欢荷包蛋，选了上面有蛋的碗。却不会谦让，损失了一个蛋。
第二天，爸爸问孩子选哪一碗，他选了上面没蛋的碗，以为情况和上次一样。儿子以为自己选对了，坚定地说“不后悔！”可是这一波儿子又输了，这时爸爸就这次教训又给孩子灌输了一个道理。
而到了同样场景的第三天，儿子学聪明了，他尊重爸爸，让爸爸先选，没有再以自己的得失为先了，这次是深得“孔融让梨”的精髓。这回爸爸又说了第三个道理。
三个道理层层递进，最终却圆成了一个圈，孔融让梨原来不止是让，还要心怀敬重，不怀私心的去礼让……
爸爸精心准备，道理巧妙的借用小事，简单通俗的让孩子接受，真是有心的家长。
2、家长的教导方式造就孩子
孩子的为人处事都是从家长那里学来的。故事中爸爸的思路清晰，说道理也很讲究。一天上一课，给孩子在事情后自己分析的时间，让孩子先想应对方法，第二天再用生活中的小事告诉孩子自己的应对方法有没有效果。
在吃荷包蛋的事情中不断重复，推演，反思，得出结论，最后实践出真知，带孩子用生活中的小事理解了平常说不清楚的道理。真是有趣极了！
教导孩子的事上，我们都是学生。这样有趣又有效的方法我们都要细细体会，这样教育孩子，效果会更好呢。
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