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摘要：父女关系是社会关系中一个特定领域,既有自己的文化特点,又与其他文化存在共通性。本文是一篇自传式民族志。作为受访者,也是研究者,笔者通过反身式访谈,描述着自身成长经历中与父亲相关的一系列“危机事件”,表达着女儿在成长过程中对父亲复杂的情绪和纠结的内心。在生活中,父亲强加给我的行为贯穿了我的整个幼年、童年和部分青年时期,这样的我似乎就是父亲合格的“女儿”。我们没有明显的冲突,我对父亲的话简直是言听计从,但是当我走到家庭之外,便是对父亲无尽的抱怨,述说我对父亲的教育方式有多么的无奈和不解,成为了一个与在父亲面前大为不同的更自我的自己。直到接触到人类学,并开始以人类学的视角去理解多样的社会家庭后我才开始重新审视自己与父亲的关系。并通过一个艰难的过程,重新建立起了一种较为良好的父女关系。与此同时,我也开始了解其他家庭当中的父女关系,发现同龄人当中的许多女孩也面临着同样的苦恼。通过阅读玛格丽特?米德的《文化与承诺》了解到这实际上是一种代际冲突关系,也就是“代沟”问题。为了更好的论证两代人之间的关系,笔者还运用了人类学参与观察法和情绪回忆法,通过与父亲以及其他八组具有不同家庭关系的家庭成员进行的深度访谈,探讨生命连贯性与文化连续性究竟是如何相互作用的。 学位授予单位：西北民族大学学位级别：硕士学位授予年份：2018分类号：C913.1
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