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昆 明 学 院 学 报 2016，385:21 ～24 ISSN 1674 －5639 CN 53 －1211/G4Journal of Kunming University 儿童文学研究收稿日期:2016 －05 －19基金项目:湖南省教育厅科学研究项目 喜剧机制在湖南儿童文学创作中的应用研究 14C0084。作者简介:易波1979 ，湖南长沙人，讲师，硕士，主要从事儿童文学和语文教学论研究。儿童图画故事的文字表达功能易 波长沙师范学院 初等教育系，湖南 长沙 410100摘要:图画故事，又称绘本，是图文合奏的结果。文字与图画一起，共同叙述一个完整的故事。文字作为时间艺术，弥补了图画作为空间艺术在表现线性时间流动上的不足。同时，文字作为图画故事重要的艺术元素，建立起该体裁的文学性韵味和品格，增添了图画书的风格、情调、节奏与趣味，完善了图画书的故事性状及追求;并且以其诉诸声音的特点使得图画故事能表达更为细腻、深刻的内容，创造了新的故事空间。关键词:图画故事;绘本;图文合奏;文字;表达功能;创造空间中图分类号:I106. 8 文献标识码:A文章编号:1674 －5639201605 －0021 －04DOI:10． 14091/j． cnki． kmxyxb． 2016． 05． 005The Literal Expressive Function of Childrens Picture StoriesYI BoJunior Education Department，Changsha Normal University，Changsha，Hunan，China 410100Abstract:Picture stories，also known as picture books，are the results of image － text ensembles to narrate a complete story with writtenlanguages and pictures． As the art of time，written languages can meet the need of the flow of linear time for space art． Meanwhile，asthe important artistic elements of picture stories，written languages can develop the literary charm and characteristics，adorn the styles，sentiments，rhythms and tastes for picture books，and perfect the stories and the pursuits in picture books． With help of the features ofsounds，the stories can be more detailed with more meanings to create more space for stories．Key words:picture story;picture books;image － text ensemble;written language;expressive function;space for creation图画故事，又叫绘本，是用图画与文字共同叙述一个完整的故事，是图文合奏的结果 〔1〕 。对多数图画故事书来说，图画占据至少一半空间，文字必然面临着减省压缩。有的图画书文字交代了故事的线索与梗概，有的文字只有只言片语，断续存在，还有少数图画书没有文字的参与。时至今日，文字仍未从图画书中退出，且以越来越多样化的面貌存在，因为它的存在，使得图...
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