提示:本文共有 630 个字,阅读大概需要 2 分钟。
准备和老师演一演: 老师:Mr Hippo. 你选一个角色,先试读一会儿,与老师共同表演一下这个故事吧! 加 油! 小组读一读:用正确的语音语调朗读 每组五名同学各扮演一个角色,一起读一下吧!5分钟! Mr.Hippo 粗粗的声音;Zip 细细的声音 Zoom 又懒又慢的声音; Monkey: 又 快又响的声音; Rabbit: 缓缓的声音 准备好了就上来,带好 头饰,为大家表演一下! 加 油! 1. 我知道他们参观的路线 school library— —gym Time for lunch 2. 我会读句子; Is that the music room? Yes, it is. Is that the lunch room? Yes, it is. Is this the computer room? No, it’s not. It’s time for lunch! I’m full! Make a summary lunch room Homework 1 Read the story again and role play with your friends. 读故事并和朋友演一下) 2 Try to read passage 42 of English Reading Training. It’s about a trip to the beach. (试读阅读训练的文章42, 说的是去海滩游览的故事。加油!)
看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“新版PEP小学英语四年级下册《Unit 1 My school C.Story time》课件”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!