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活动设计背景
针对全国各地发生的拐卖幼儿案件，幼儿园开展了安全教育活动，结合幼儿园生活特点及周边环境，普及具有针对性的安全常识和安全技能。
活动目标
1、通过这个故事让幼儿在遇到事情的情况下能动脑筋，形成一般的自保常识；
2、教会小朋友简单的安全技能如：
①一个人在家不能随便给陌生人开门；
②自己不能随便接受陌生人的食物、礼品；
③当与爸爸妈妈走散时，给爸爸妈妈打电话或者打110找警察叔叔帮忙等。
教学重点、难点
1、教会幼儿在生活中如何提高安全意识；
2、在遇到问题的时候自己能主动想办法保护自己。
活动准备
1、磁带、录音机；
2、镜子、滑石粉、篮子、青草；
3、针、线团、小羊头饰、大灰狼头饰及各种道具；
4、故事音乐背景：《菊次郎的夏天》、《always》、《ein kleines lied candee》。
活动过程
1、活动导入
手指游戏 红番茄（提高小朋友的积极性和参与性以及整顿纪律）
教师： 好了小朋友们请坐好，老师要给小朋友们猜一个谜语：年纪不大，胡子一大把，身上雪白，总爱叫妈妈。小朋友们知道这是什么吗？（小羊）我们来学一学小羊怎么叫。
小朋友： 咩咩 咩咩
教师： 小朋友真棒。今天呀，老师要给小朋友讲一个故事，这个故事的名字叫《狼与七只小羊》。
2、主题
教师生动形象、清楚地讲述一遍《狼与七只小羊》的故事。
从前有只漂亮的羊妈妈。她生了（请小朋友伸出小手一起数到七）七只小羊，小羊们长得非常的可爱！而且他们还很勇敢很聪明 大灰狼淹死了，它们高兴的欢呼了起来 （故事结束）
教师以提问的方式复述一遍故事。
教师： 羊妈妈生了几只小羊？
小朋友： 七只小羊！
教师： 羊妈妈出门以后，谁出现了呀？
小朋友： 大灰狼！
教师： 大灰狼来了几次啊？
小朋友： 三次！
教师： 羊妈妈回家以后发现家里发生了什么事情呀？
小朋友： 小羊们被大灰狼吃掉了！
教师： 最小那只小羊躲到了哪里没有被大灰狼发现啊？
小朋友： 闹钟后面！
教师： 最后羊妈妈用什么方法救出了小羊呢？
小朋友： 她用剪刀剪开了大灰狼的肚子，救出了小羊，还在肚子里面装满了石头。大灰狼去喝水的时候掉进河里淹死了。
教师： 对啦！小朋友们，让我们一起来表演一下这个故事好吗？ （好！）
3、诠释故事情景表演
场景一：小羊家（冰箱、电视、洗衣机、小布偶、一扇门）
情景交待：请一位教师扮演羊妈妈，一位教师扮演大灰狼，一位小朋友扮演起床的小羊，另外一位小朋友扮演躲在闹钟后面那只小羊。
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