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从5月8号下发通知，到6月8号收齐作品，全市共有108位同学参与了活动，这么短的时间，这么热烈地回应，说明数字故事的确受孩子们欢迎。
从孩子们上交的作品题材来看，情感类特别是亲情的故事是最多的，也是表达得较好的；另外一些与成长有关的哲理故事、励志故事也是孩子们擅长表达的。我在想，如果我每年都举办这样的活动，老师们其实是不用额外辅导学生的，当教到PPT的时候，就和孩子们一起做数字故事，那是一件很美好的事！
可惜的是，本次所报送的故事，绝大部分是讲别人的故事，个别讲自己班级故事的又讲得不好，只有竞智小学的两位小朋友讲自己的故事讲得稍微好些。
本次数字故事评比，评价标准如下表：
揭阳市中小学生数字故事评价表
故事名：作者：学校：所属类别：
说明：1、请各位评委将参赛作品进行分类（类别包括亲情、友情、励志、怀旧、自然、娱乐），若以上所给出的类别囊括不了该故事，请评委另起名字。2、总体评价思路：故事第一，画面第二，音乐第三。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“揭阳市中小学生数字故事大赛——美丽的感动”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
