时间：2020-08-12
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1、理解故事内容。懂得动脑筋、认真做事才能学到本领。2、学会认真、仔细听完别人的讲话。3、学习词汇：叮嘱、偷懒、贪玩、粗暴。活动准备：故事《马神医挑徒弟》活动过程：1、教师有感情地讲述故事，幼儿欣赏故事，初步感知故事内容。2、理解故事内容，引导幼儿动脑筋、认真做事。提问：（1）马神医是做什么的？为什么称他为神医？他为什么要挑徒弟？（2）都有谁想当马神医的徒弟？马神医用什么方法考验他们？（3）姓王的孩子是怎么做的？马神医为什么没收他当徒弟？（4）姓张的孩子是怎么做的？马神医为什么没收他当徒弟？（5）姓赵的孩子是怎么做的？马神医为什么没收他当徒弟？（6）最后马神医选择了谁当徒弟？为什么？他是怎么做的？3、再讲一遍故事，组织幼儿讨论：我们向谁学习？怎么学习？延伸生活活动：在生活中组织老师挑徒弟的活动，引导幼儿养成做事动脑筋，上课认真倾听等习惯。
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2020-08-12 #短篇故事
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2020-08-11 #经典故事
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2020-08-12 #小故事
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2020-08-12 #短篇故事
